Ojekdong

Kenapa Bangsa Yahudi Pintar? (Part 2)

2010-06-29T19:47:00.001+07:00

Selanjutnya perhatian Stephen ke sekolah tinggi (menengah). Di sini murid-murid digojlok dengan pelajaran sains. Mereka didorong untuk menciptakan produk. Meski proyek mereka kadangkala kelihatannya lucu dan memboroskan, tetap diteliti dengan serius.
Apa lagi kalau yang diteliti itu berupa senjata, medis dan teknik. Ide itu akan dibawa ke jenjang lebih tinggi.

Satu lagi yg di beri keutamaan ialah fakultas ekonomi. Saya sungguh terperanjat melihat mereka begitu agresif dan seriusnya mereka belajar ekonomi. Diakhir tahun diuniversitas, mahasiswa diharuskan mengerjakan proyek. Mereka harus memperaktekkanya.
Anda hanya akan lulus jika team Anda (10 pelajar setiap kumpulan) dapat keuntungan sebanyak $US 1 juta!

Anda terperanjat?

Itulah kenyataannya.

Kesimpulan, pada teori Stephen adalah, melahirkan anak dan keturunan yang cerdas adalah keharusan. Tentunya bukan perkara yang bisa diselesaikan semalaman. Perlu proses, melewati beberapa generasi mungkin?

Kabar lain tentang bagaimana pendidikan anak adalah dari saudara kita di Palestina. Mengapa Israel mengincar anak-anak Palestina. Terjawab sudah mengapa agresi militer Israel yang biadab dari 27 Desember 2008 kemarin memfokuskan diri pada pembantaian anak-anak Palestina di Jalur Gaza.

Seperti yang kita ketahui, setelah lewat tiga minggu, jumlah korban tewas akibat holocaust itu sudah mencapai lebih dari 1300 orang lebih. Hampir setengah darinya adalah anak-anak.

Selain karena memang tabiat Yahudi yang tidak punya nurani, target anak-anak bukanlah kebetulan belaka. Sebulan lalu, sesuai Ramadhan 1429 Hijriah, Ismali Haniya, pemimpin Hamas, melantik sekitar 3500 anak-anak Palestina yang sudah hafidz al-Quran.

Anak-anak yang sudah hafal 30 juz Alquran ini menjadi sumber ketakutan Zionis Yahudi. "Jika dalam usia semuda itu mereka sudah menguasai Alquran, bayangkan 20 tahun lagi mereka akan jadi seperti apa?" demikian pemikiran yang berkembang di pikiran orang-orang Yahudi.

Tidak heran jika-anak Palestina menjadi para penghafal Alquran. Kondisi Gaza yang diblokade dari segala arah oleh Israel menjadikan mereka terus intens berinteraksi dengan al-Qur’an. Tak ada main Play Station atau game bagi mereka.
Namun kondisi itu memacu mereka untuk menjadi para penghafal yang masih begitu belia. Kini, karena ketakutan sang penjajah, sekitar 500 bocah penghafal Quran itu telah syahid.

Perang panjang dengan Yahudi akan berlanjut entah sampai berapa generasi lagi. Ini cuma masalah giliran. Sekarang Palestina dan besok bisa jadi Indonesia . Bagaimana perbandingan perhatian pemerintah Indonesia dalam membina generasi penerus dibanding dengan negara tetangganya.

Ambil contoh tetangga kita yang terdekat adalah Singapura. Contoh yang penulis ambil sederhana saja, Rokok. Singapura selain menerapkan aturan yang ketat tentang rokok, juga harganya sangat mahal.

Benarkah merokok dapat melahirkan generasi “Goblok!” kata Goblok bukan dari penulis, tapi kata itu sendiri dari Stephen Carr Leon sendiri. Dia sudah menemui beberapa bukti menyokong teori ini.

“Lihat saja Indonesia,” katanya seperti dalam tulisan itu.

Jika Anda ke Jakarta, di mana saja Anda berada, dari restoran, teater, kebun bunga hingga ke musium, hidung Anda akan segera mencium bau asap rokok! Berapa harga rokok? Cuma US$ .70cts !!!

Kenapa Bangsa Yahudi Pintar? (Part 1)

2010-06-28T18:31:00.006+07:00

Kita mungkin pernah mendengar ungkapan “Dasar Otak Yahudi”. Makna ungkapan tsb adalah dalam Konteks memuji kecerdasan dan kebrilianan otak orang yahudi.

Kita sdh mahfum bahwa selama ini dikalangan masyarakat sdh berkembang paradigma yang menganggap bahwa yahudi adalah suatu ras yang mempunyai kelebihan dalam hal kecerdasannya. Tapi benarkah demikian ? apakah memang demikian Tuhan menciptakan?

Artikel Dr Stephen Carr Leon patut menjadi renungan bersama. Stephen menulis dari pengamatan langsung. Setelah berada 3 tahun di Israel karena menjalani housemanship dibeberapa rumah sakit di sana . Dirinya melihat ada beberapa hal yang menarik yang dapat ditarik sebagai bahan tesisnya, yaitu, "Mengapa Yahudi Pintar?"

Ketika tahun kedua, akhir bulan Desember 1980, Stephen sedang menghitung hari untuk pulang ke California , terlintas di benaknya, apa sebabnya Yahudi begitu pintar? Kenapa tuhan memberi kelebihan kepada mereka? Apakah ini suatu kebetulan? Atau hasil usaha sendiri?

Maka Stephen tergerak membuat tesis untuk Phd-nya. Sekadar untuk Anda ketahui, tesis ini memakan waktu hampir delapan tahun. Karena harus mengumpulkan data-data yang setepat mungkin.

Marilah kita mulai dengan persiapan awal melahirkan. Di Israel, setelah mengetahui sang ibu sedang mengandung, sang ibu akan sering menyanyi dan bermain piano. Si ibu dan bapak akan membeli buku matematika dan menyelesaikan soal bersama suami.

Stephen sungguh heran karena temannya yang mengandung sering membawa buku matematika dan bertanya beberapa soal yang tak dapat diselesaikan. Kebetulan Stephen suka matematika.

Stephen bertanya, “Apakah ini untuk anak kamu?”

Dia menjawab, "Iya, ini untuk anak saya yang masih di kandungan, saya sedang melatih otaknya, semoga ia menjadi jenius."

Hal ini membuat Stephen tertarik untuk mengikut terus perkembangannya.

Kembali ke matematika tadi, tanpa merasa jenuh si calon ibu mengerjakan latihan matematika sampai genap melahirkan.

Hal lain yang Stephen perhatikan adalah cara makan. Sejak awal mengandung dia suka sekali memakan kacang badam dan korma bersama susu. Tengah hari makanan utamanya roti dan ikan tanpa kepala bersama salad yang dicampur dengan badam dan berbagai jenis kacang-kacangan.

Menurut wanita Yahudi itu, daging ikan sungguh baik untuk perkembangan otak dan kepala ikan mengandungi kimia yang tidak baik yang dapat merusak perkembangan dan penumbuhan otak anak didalam kandungan. Ini adalah adat orang orang Yahudi ketika mengandung. menjadi semacam kewajiban untuk ibu yang sedang mengandung mengonsumsi pil minyak ikan.

Ketika diundang untuk makan malam bersama orang orang Yahudi. Begitu Stephen menceritakan, “Perhatian utama saya adalah menu mereka. Pada setiap undangan yang sama saya perhatikan, mereka gemar sekali memakan ikan (hanya isi atau fillet),”
ungkapnya.

Biasanya kalau sudah ada ikan, tidak ada daging. Ikan dan daging tidak ada bersama di satu meja. Menurut keluarga Yahudi, campuran daging dan ikan tak bagus dimakan bersama. Salad dan kacang, harus, terutama kacang badam.

Uniknya, mereka akan makan buah buahan dahulu sebelum hidangan utama. Jangan terperanjat jika Anda diundang ke rumah Yahudi Anda akan dihidangkan buah buahan dahulu. Menurut mereka, dengan memakan hidangan kabohidrat (nasi atau roti) dahulu kemudian buah buahan, ini akan menyebabkan kita merasa ngantuk.
Akibatnya lemah dan payah untuk memahami pelajaran di sekolah.

Di Israel, merokok adalah tabu, apabila Anda diundang makan dirumah Yahudi, jangan sekali kali merokok. Tanpa sungkan mereka akan menyuruh Anda keluar dari rumah mereka. Menyuruh Anda merokok di luar rumah mereka.

Menurut ilmuwan di Universitas Israel , penelitian menunjukkan nikotin dapat merusakkan sel utama pada otak manusia dan akan melekat pada gen. Artinya, keturunan perokok bakal membawa generasi yang cacat otak ( bodoh). Suatu penemuan yang dari saintis gen dan DNA Israel.

Perhatian Stephen selanjutnya adalah mengunjungi anak-anak Yahudi. Mereka sangat memperhatikan makanan, makanan awal adalah buah buahan bersama kacang badam, diikuti dengan menelan pil minyak ikan (code oil lever).

Dalam pengamatan Stephen, anak-anak Yahudi sungguh cerdas. Rata rata mereka memahami tiga bahasa, Hebrew, Arab dan Inggris. Sejak kecil mereka telah dilatih bermain piano dan biola. Ini adalah suatu kewajiban.
Menurut mereka bermain musik dan memahami not dapat meningkatkan IQ. Sudah tentu bakal menjadikan anak pintar.

Ini menurut saintis Yahudi, hentakan musik dapat merangsang otak.

Tak heran banyak pakar musik dari kaum Yahudi.

Seterusnya di kelas 1 hingga 6, anak anak Yahudi akan diajar matematika berbasis perniagaan. Pelajaran IPA sangat diutamakan. Di dalam pengamatan Stephen, “Perbandingan dengan anak anak di California , dalam tingkat IQ-nya bisa saya katakan 6 tahun kebelakang!! !” katanya.

Segala pelajaran akan dengan mudah di tangkap oleh anak Yahudi. Selain dari pelajaran tadi olahraga juga menjadi kewajiban bagi mereka. Olahraga yang diutamakan adalah memanah, menembak dan berlari.
Menurut teman Yahudi-nya Stephen, memanah dan menembak dapat melatih otak fokus. Disamping itu menembak bagian dari persiapan untuk membela negara. bersambung......

Istri Umar bin Khatab Cerewet??

2009-10-22T14:51:00.002+07:00

Adakah istri yang tidak cerewet? Sulit menemukannya. Bahkan istri Khalifah sekaliber Umar bin Khatab pun sama.

Seorang laki-laki berjalan tergesa-gesa menuju kediaman khalifah Umar
bin Khatab. Ia ingin mengadu pada khalifah; tak tahan dengan
kecerewetan istrinya. Begitu sampai di depan rumah khalifah, laki-laki
itu tertegun. Dari dalam rumah terdengar istri Umar sedang ngomel,
marah-marah. Cerewetnya melebihi istri yang akan diadukannya pada Umar.
Tapi, tak sepatah katapun terdengar keluhan dari mulut khalifah. Umar
diam saja, mendengarkan istrinya yang sedang gundah. Akhirnya lelaki
itu mengurungkan niatnya, batal melaporkan istrinya pada Umar.

Apa yang membuat seorang Umar bin Khatab yang disegani kawan maupun
lawan, berdiam diri saat istrinya ngomel? Mengapa ia hanya
mendengarkan, padahal di luar sana, ia selalu tegas pada siapapun?

Umar berdiam diri karena ingat 5 hal. Istrinya berperan sebagai BP4. Apakah BP4 tersebut?

. Benteng Penjaga Api Neraka

Kelemahan laki-laki ada di mata. Jika ia tak bisa menundukkan pandangannya, niscaya panah-panah setan berlesatan dari matanya, membidik tubuh-tubuh elok di sekitarnya. Panah yang tertancap membuat darah mendesir, bergolak, membangkitkan raksasa dalam dirinya. Sang raksasa dapat melakukan apapun demi terpuasnya satu hal; syahwat. Adalah sang istri yang selalu berada di sisi, menjadi ladang bagi laki-laki untuk menyemai benih, menuai buah di kemudian hari. Adalah istri tempat ia mengalirkan berjuta gelora. Biar lepas dan bukan azab yang kelak diterimanya Ia malah mendapatkan dua kenikmatan: dunia dan akhirat. Maka, ketika Umar terpikat pada liukan penari yang datang dari kobaran api, ia akan ingat pada istri, pada penyelamat yang melindunginya dari liukan indah namun membakar. Bukankah sang istri dapat menari, bernyanyi dengan liuka yang sama, lebih indah malah. Membawanya ke langit biru. Melambungkan raga hingga langit ketujuh. Lebih dari itu istri yang salihah selalu menjadi penyemangatnya dalam mencari nafkah.

2. Pemelihara Rumah

Pagi hingga sore suami bekerja. Berpeluh. Terkadang sampai mejelang malam. Mengumpulkan harta. Setiap hari selalu begitu. Ia pengumpul dan terkadang tak begitu peduli dengan apa yang dikumpulkannya. Mendapatkan uang, beli ini beli itu. Untunglah ada istri yang selalu menjaga, memelihara. Agar harta diperoleh dengan keringat, air mata, bahkan darah tak menguap sia-sia Ada istri yang siap menjadi pemelihara selama 24 jam, tanpa bayaran. Jika suami menggaji seseorang untuk menjaga hartanya 24 jam, dengan penuh cinta, kasih sayang, dan rasa memiliki yang tinggi, siapa yang
sudi? Berapa pula ia mau dibayar. Niscaya sulit menemukan pemelihara rumah yang lebih telaten daripada istrinya. Umar ingat betul akan hal itu. Maka tak ada salahnya ia mendengarkan omelan istri, karena (mungkin) ia lelah menjaga harta-harta sang suami yang semakin hari semakin membebani.

3. Penjaga Penampilan

Umumnya laki-laki tak bisa menjaga penampilan. Kulit legam tapi berpakaian warna gelap. Tubuh tambun malah suka baju bermotif besar. Atasan dan bawahan sering tak sepadan. Untunglah suami punya penata busana yang setiap pagi menyiapkan pakaianannya, memilihkan apa yang pantas untuknya, menjahitkan sendiri di waktu luang, menisik bila ada yang sobek. Suami yang tampil menawan adalah wujud ketelatenan istri. Tak mengapa mendengarnya berkeluh kesah atas kecakapannya itu.

4. Pengasuh Anak-anak

Suami menyemai benih di ladang istri. Benih tumbuh, mekar. Sembilan bulan istri bersusah payah merawat benih hingga lahir tunas yang menggembirakan. Tak berhenti sampai di situ. Istri juga merawat tunas agar tumbuh besar. Kokoh dan kuat. Jika ada yang salah dengan pertumbuhan sang tunas, pastilah istri yang disalahkan. Bila tunas membanggakan lebih dulu suami maju ke depan, mengaku, ?akulah yang membuatnya begitu.? Baik buruknya sang tunas beberapa tahun ke depan tak lepas dari sentuhan tangannya. Umar paham benar akan hal itu.

5. Penyedia Hidangan

Pulang kerja, suami memikul lelah di badan. Energi terkuras, beraktivitas di seharian. Ia butuh asupan untuk mengembalikan energi. Di meja makan suami Cuma tahu ada hidangan: ayam panggang kecap, sayur asam, sambal terasi danlalapan. Tak terpikir olehnya harga ayam melambung; tadi bagi istrinya sempat berdebat, menawar, harga melebihi anggaran. Tak perlu suami memotong sayuran, mengulek bumbu, dan memilah-milih cabai dan bawang. Tak pusing ia memikirkan berapa takaran bumbu agar rasa pas di lidah. Yang suami tahu hanya makan. Itupun terkadang dengan jumlah berlebihan; menyisakan sedikit saja untuk istri si juru masak. Tanpa perhitungan istri selalu menjadi koki terbaik untuk suami. Mencatat dalam memori makanan apa yang disuka dan dibenci suami.

Dengan mengingat lima peran ini, Umar kerap diam setiap istrinya ngomel. Mungkin dia capek, mungkin dia jenuh dengan segala beban rumah tangga di pundaknya. Istri telah berusaha membentenginya dari api neraka, memelihara hartanya, menjaga penampilannya, mengasuh anak-anak, menyediakan hidangan untuknya. Untuk segala kemurahan hati sang istri, tak mengapa ia mendengarkan keluh kesah buah lelah.

Umar hanya mengingat kebaikan-kebaikan istri untuk menutupi segala cela dan kekurangannya. Bila istri sudah puas menumpahkan kata-katanya, barulah ia menasehati, dengan cara yang baik, dengan bercanda. Hingga tak terhindar pertumpahan ludah dan caci maki tak terpuji. Akankah suami-suami masa kini dapat mencontoh perilaku Umar ini. Ia tak hanya berhasil memimpin negara tapi juga menjadi imam idaman bagi keluarganya

HIDANGAN DARI LANGIT

2009-08-11T15:33:00.007+07:00

Bulan puasa telah tiba.
larangan raja mulai berlaku:
jauhkan tanganmu daripada makanan,
hidangan rohani telah disediakan.

Roh telah bebas dari pengasingan dirinya dan menundukkan tangan tabiat jelek;
hati yang sesat telah dikalahkan dan perajurit iman telah sampai.
Bala tentera penidur telah menyerah dan segera ditawan,
dari bara penyulut api jiwa tiba seraya meratap;

Lembu itu begitu molek,
Musa bin Imran muncul;
melaluinya si mati hidup semula apabila badannya telah melaksanakan upacara qurban;
Puasa ialah upacara qurban kita,
yang menghidupi jiwa;
mari kita qurbankan badan kita, kerana jiwa tiba sebagai tamu;

Iman yang teguh ialah awan lembut,
kearifan ialah hujan yang tercurah darinya,
kerana pada bulan iman inilah al-Qur`an diwahyukan.

Apabila nafsu badani dikawal,
roh akan mikraj ke langit;
apabila pintu penjara dirubuhkan maka jiwa akan mencapai pelukan Kekasih.

Hati telah menukar tabir gelapnya dan menggerakkan sayapnya ke angkasa;
Hati, yang menyerupai malaikat, sekali lagi tiba di tengah mereka.
Tangkaplah tali pengikat tubuhnya,
di atas perigi berteriaklah,
“Yusuf dari Kana`an telah tiba!”

Pada waktu `Isa Almasih terjatuh dari keledainya maka doanya diterima Allah;
Cucilah tanganmu, kerana Hidangan langit telah tiba;
Cucilah tangan dan mulutmu,
jangan makan atau bercakap-cakap;
carilah kata dan suapan nasi yang diturunkan untuk dia Si Diam!

Semua ibadah yang dilakukan dengan tulus dan ikhlas oleh seorang pemeluk agama yang teguh merupakan manifestasi daripada cinta.
Demikian pula halnya dengan ibadah puasa.
Sebagai ibadah, puasa pada bulan Ramadhan merupakan bentuk pengurbanan jiwa.
Sememangnya cinta menuntut pengurbanan.
Pengurbanan yang dimaksud ialah pengurbanan jiwa dan hati,
yang hanya diperuntukkan kepada-Nya.

Syair Jalaluddin Rumi

SELAMAT MENUNAIKAN IBADAH PUASA

ISTIMEWANYA WANITA

2009-06-05T14:11:00.002+07:00

Kaum feminis bilang susah jadi wanita (baca: muslimah), lihat saja peraturan dibawah ini:
1. Wanita auratnya lebih susah dijaga (lebih banyak) dibanding lelaki.
2. Wanita perlu meminta izin dari suaminya apabila mau keluar rumah tetapi tidak sebaliknya.
3. Wanita saksinya (apabila menjadi saksi) kurang berbanding lelaki.
4. Wanita menerima warisan lebih sedikit daripada lelaki.
5. Wanita perlu menghadapi kesusahan mengandung Dan melahirkan anak.
6. Wanita wajib taat kepada suaminya, sementara suami tak perlu taat pada isterinya.
7. Talak terletak di tangan suami Dan bukan isteri.
8. Wanita kurang dalam beribadat karena adanya masalah haid Dan nifas yang tak Ada pada lelaki.

Itu sebabnya banyak yang berpromosi untuk "MEMERDEKAKAN WANITA".

and look...

1. Benda yang mahal harganya akan dijaga dan dibelai serta disimpan ditempat yang teraman Dan terbaik. Sudah pasti intan permata tidak Akan dibiarkan terserak bukan? Itulah perbandingannya dengan seorang wanita.

2. Wanita perlu taat kepada suami. Bahwa sesungguhnya lelaki wajib taat kepada ibunya 3 kali lebih utama daripada kepada bapaknya.

3. Wanita menerima warisan lebih sedikit daripada lelaki, tetapi bahwa harta itu menjadi milik pribadinya Dan tidak perlu diserahkan kepada suaminya. Sementara apabila lelaki menerima warisan, ia perlu/wajib juga menggunakan hartanya untuk isteri Dan anak-anak.

4. Wanita perlu bersusah payah mengandung dan melahirkan anak, tetapi bahwa setiap saat dia didoakan oleh segala makhluk, malaikat dan seluruh makhluk ALLAH di muka bumi ini, dan tahukah jika ia mati karena melahirkan adalah syahid dan surga menantinya.

5. Di akhirat kelak, seorang lelaki akan mempertanggungjawab kan terhadap 4 wanita, yaitu : isterinya, ibunya, anak perempuannya dan saudara perempuannya. Artinya, bagi seorang wanita tanggung jawab terhadapnya ditanggung oleh 4 orang lelaki, yaitu : suaminya, ayahnya, anak lelakinya Dan saudara lelakinya.

6. Seorang wanita boleh memasuki pintu syurga melalui pintu surga yang mana saja yang disukainya, cukup dengan 4 syarat saja, yaitu: shalat 5 waktu, puasa di bulan Ramadhan, taat kepada suaminya dan menjaga kehormatannya.

7. Seorang lelaki wajib berjihad fisabilillah, sementara bagi wanita jika taat akan suaminya, serta menunaikan tanggungjawabnya kepada ALLAH, maka ia akan turut menerima pahala setara seperti pahala orang pergi berjihad fisabilillah tanpa perlu mengangkat senjata.

Masya ALLAH!
Demikian sayangnya ALLAH pada wanita. Ingat firmanNya, bahwa mereka tidak akan berhenti melakukan segala upaya, sampai kita ikut/tunduk kepada cara-cara/peraturan yang diproduct.

Bahwa sebagai dzat yang Maha Pencipta, yang menciptakan kita, maka sudah pasti Ia yang Maha Tahu akan manusia, sehingga segala hukumNya/peraturanN ya, adalah YANG TERBAIK bagi manusia dibandingkan dengan segala peraturan yang diproduct.

Jagalah isterimu karena dia perhiasan, pakaian dan ladangmu, sebagaimana Rasulullah pernah mengajarkan agar kita (kaum lelaki) berbuat baik selalu (gently) terhadap isterimu.

Adalah sabda Rasulullah bahwa ketika kita memiliki dua atau lebih anak perempuan, mampu menjaga dan mengantarkannya menjadi muslimah Yang baik, maka surga adalah jaminannya.

Berbahagialah wahai para muslimah. Tunaikan dan menegakkan agamamu, niscaya surga menanti...

BELAJAR DARI AIR

2009-06-01T11:54:00.002+07:00

Karya ini terinspirasi dari penelitian tentang air yang di cetuskan oleh Dr.Masaru Emoto. CAranya,air di taruh pada sebuah tempat dan diberi kata "cinta" dan "terimakasih" kemudian didinginkan. Setelah itu airnya diamati menggunakan mikroskop,untuk melihat apa air menerima pesan"?. Ternyata hasilnya pada dua kata itu menunjukkan terbentuknya kristal yang indah. Dari penelitian itu, Dr.Emoto mencoba melihat apa terbentuk kristal pada kata positif lainnya, hasilnya dari kata² positif tersebut juga muncul kristal indah. Namun jika air diberi kata negatif,air tidak terbentuk kristal,atau bahkan terbentuk kristal jelek.

Dr.Emoto mengembangkan penelitian ini, ia mencoba mengetahui bagaimana jika air diberi musik klasik,musik yang mengandung unsur "penyembuh" dan "perhatian". Hasilnya bahwa air yang diberi perlakuan tersebut membentuk kristal indah.

Penelitian ini diapresiasi dengan baik oleh banyak kalangan. Bahkan Dr.Emoto sering diundang untuk mempresentasikan hasil penelitiannya ke berbagai negara. Namun,banyak juga yang sangsi dengan penelitiannya. Isi kesangsian itu berupa metode penelitian kurang ilmiah,mempertanyakan benarkah seluruh air yang diberi ucapan positif selalu membentuk kristal,dll.

Setiap hal pasti ada sisi positif dan negatifnya,mari kita lihat penelitian Dr.emoto ini dari segi yang membangun. Dari penelitian ini kita dapat terinspirasi untuk berpikir,bersikap, dan berkata secara lebih positif pada seluruh hal.

Diketahui bahwa manusia 70% tubuhnya terdiri dari air (hal ini yang akhirnya dapat kita lihat pada iklan² minuman isotonik :) ).,demikian pula dengan tanaman dan binatang,kedua makhluk tersebut tidak bisa "lepas" dari air.

Inilah yang menarik,terutama jika dikaitkan dengan artikel sebelumnya dan tema besar dari Newsletter ini. Bagaimana jika penelitian Dr.Emoto dikaitkan dengan keluarga?

Bagaimana jika keluarga menumbuhkan budaya positif? Apa yang terjadi jika interaksi dalam keluarga dilandasi dengan hubungan yang positif? Apa yang terjadi jika orangtua memberi perhatian ke anak?
Jika pertanyaan tersebut tersebut dijawab dengan dilandasi sudut pandang penelitian Dr.Emoto,maka pasa setiap individu di keluarga tersebut akan terbentuk kristal.
Duh indahnya...

bayangkan, apa yang terjadi jika orangtua memiliki visi yang sama untuk menumbuhkan budaya positif di keluarga?
Apa dampak untuk keluarga dan lingkungan?
Bagaimana perkembangan anak? bagaimana suasana di keluarga?

Ketika orangtua bersikap positif dalam berinteraksi dalam berinteraksi dengan anak,maka hal tersebut secara tidak langsung akan mengilhami anak untuk berinteraksi positif dengan orang lain. Ketika orangtua menunjukkan perilaku kasih sayang yang "datang dari hati" maka anak akan merasa bahwa perilaku orangtuanya itu tidak dibuat-buat. Orangtua juga akan merasakan bahwa adanya kedekatan emosi dengan anak.

Untuk menumbuhkan budaya yang positif,tentu tidak bisa secara instan. Pelan² dan tahap demi tahap. Dimulai dari hal yang kecil,baru kemudian menjalar ke hal² yang lebih besardan kompleks. Mulai dari sekedar senyuman,sentuhan sayang,sampai hal² seperti saling menghargai antar tiap indivisudi keluarga. Selain itu orangtua saling mendukung antara satu dengan yg lain dan sayang dengan anaknya.

Budaya yang positif di keluarga tersebut juga dapat dibangun dengan memilih kata² yang mengarah pada hal positif. Misalnya lebih memilihkata "semangat belajar ya Nak" daripada "jangan nakal di sekolah" ketika mengantarkan anak ke sekolah. Atau ketika anak berebut sesuatu yang tidak diinginkan,semaksimal mungkin orangtua berusaha untuk mengerem kata² yang tidak "semenstinya" dan berusaha menjauhkan pemikiran mengenai capa negatif pada anaknya,seperti "Aduh merepotkan", "Nak,sudah dikasih tahu kok malah menjadi-jadi seh" atau "Punya anak satu kok ngerepotin gini". Apa yang terjadi jika kata² itu diganti menjadi sesuatu yang membangun,yang tidak "Menyakitkan" anak, tetapi memotivasi?

Orangtua juga bisa mengajarkan perilaku positif pada anaknya. Misalnya memperlakukan adik atau orang lain yang seumur dengannya secara baik dan penuh kasih sayang,seperti mengajar mengelus adiknya,mengajak bermain bersama,dll.

Mengajarkan perilaku positif untuk anak juga bisa pada sekitar,misalnya orangtua mengajak anak menemani menyirami tanaman atau mengajarkan anak untuk menyirami tanaman,memberi contoh untuk memperlakukan tanaman dengan baik. Jika bertemu binatang liar,memberi informasi pada anak tentang binatang itu (seperti: "Itu kucing,biasanya makannya ikan,dia sukanya ngomong meong²").

Harus diakui,bahwa untuk bersikap positif banyak "godaannya" baik dari diri sendiri dan luar. Namun, jika dilandasi dengan niat dan usaha,Insya Alloh akan diberi jalan, Amin.

Ketika anak dan orangtua berinteraksi dengan positif,keluarga itu memiliki budaya positif,orangtua dan anak memperlakukan tumbuhan dan binatang secara positif,lingkungan sekitar seperti tetangga baik kepada keluarga, maka apa yang terjadi? Akan banyak kristal yang bertaburan di keluarga itu. Baik pada individu yang ada di dalamnya, dari tumbuhan , hewan, serta lingkungan sekitar. Suasana yang dirasakan merupakan suasana kondusif, penuh dukungan satu dengan yang lain, dan merupakan suasana nyaman bagi tiap individu untuk berkembang menjadi indivisu yang lebih matang dari sebelumnya. (reev)

MEMBELI WAKTU PAPA (Ayah)

2009-05-25T17:55:00.002+07:00

Steven adalah seorang karyawan perusahaan yang cukup terkenal di jakarta,memiliki dua putra. Putra pertama baru berusia 6 tahun bernama Leo dan putra kedua berusia dua tahun bernama Kristian. Seperti biasa jam 21.00 Steven sampai dirumahnya di salah satu sudut jakarta,setelah seharian penuh bekerja di kantornya. Dalam keremangan lampu halaman rumahnya dia melihat Leo putra pertamanya di temani Bik Yati,pembantunya menyambut digerbang rumah.

"Kok belum tidur Leo?" sapa Steven sambil mencium anaknya. Biasanya Leo sudah tidur ketika Steven pulang dari kantor dan baru bangun menjelang Steven berangkat ke kantor keesokan harinya.

"Leo menunggu papa pulang, Leo mau tanya, gaji papa itu berapa sih Pa?" kata Leo sambil membuntuti papanya.

"Ada apa nih,kok tanya gaji papa segala?"

"Leo cuma pingin tahu aja kok pah?"

"Baiklah coba Leo hitung sendiri ya. Kerja papa sehari di gaji Rp.600.000,-, nah selama sebulan rata²dihitung 25 hari kerja. Nah berapa gaji papa sebulan?"

"Sehari papa kerja berapa jam Pa?"

"Sehari papa kerja 10 jam Leo, nah hitung sana, Papa mau melepas sepatu dulu."

Leo berlari ke meja belajarnya dan sibuk mencoret-coret dalam kertanya menghitung gaji papanya. Sementara Steven melepas sepatu dan meminum teh hangat buatan istri tercintanya.

"Kalau begitu,satu bulan Papa di gaji Rp.15.000.000,-,yah Pa?Dan satu jam papa di gaji Rp.60.000,-." Kata Leo setelah mencoret-coret sebentar dalam kertasnya sambil membuntuti Steven yang beranjak menuju kamarnya.

"Nah, pinter kamu Leo. Sekarang leo cuci kaki lalu bobok." Perintah Steven,namun Leo masih saja membuntuti Steven sambil terus memandang papanya yang berganti pakaian.

"Pah, boleh tidak Leo pinjam uang Papa Rp.5.000,- saja?" tanya Leo dengan hati² sambil menundukkan kepalanya.

"Sudahlah Leo,nggak usah macam²,untuk apa minta uang malam² begini. Kalau mau uang besok aja,Papakan capek mau mandu dulu. Sekarang Leo tidur supaya besuk tidak terlambat ke sekolah!"

"Tapi Pah..."

"Leooo!!! Papa bilang tidur!" bentak Steven mengejutkan Leo.

Segera Leo beranjak menuju kamarnya. Setelah mandi Steven menengok kamar anaknya dan menjumpai Leo belum tidur. Leo sedang terisak pelan sambil memegangi sejumlah uang. Steven nampak menyesal dengan bentakannya. Dipegangnyalah kepala Leo pelan dan berkata: "Maafkan Papa ya nak. Papa sayang sekali pada Leo." ditatapnya Leo anaknya dengan penuh kasih sambil ikut berbaring di sampingnya.

"Nah katakan pada Papa,untuk apa sih perlu uang malam² begini. Besuk kan bisa,jangankan Rp.5.000,-lebih banyak dari itupun akan papa kasih."

"Leo nggak minta uang Papa kok,Leo cuma mau pinjam. Nanti akan Leo kembalikan, kalu Leo udah menabung lagi daru uang jajan Leo."

"Iya, tapi untuk apa Leo?" tanya Steven dengan lembut.

"Leo udah menunggu papa dari sore tadi, Leo nggak mau tidur sebelum ketemu Papa. Leo pingin ngajak Papa main ular tangga. Tiga puluh menit saja. Ibu sering bilang bahwa waktu papa berharga.Jadi Leo ingin beli waktu Papa."

"Lalu." tanya Steven penuh perhatian dan kelihatan belum mengerti.

"Tadi Leo membuka tabungan, ada Rp.25.000,-. Tapi karena Papa bilang satu jam papa dibayar Rp.60.000,- maka untuk setengah jam berarti Rp.30.000,-. Uang tabungan Leo kurang Rp.5.000,-. Maka Leo ingin pinjam pada Papa. Leo ingin membeli waktu papa setengah jam saja,untuk menemani Leo main ular tangga. Leo rindu pada papa." Kata Leo polos dengan masih menyisahkan isakannya yang tertahan.

Steven terdiam, dan kehilangan kata².Bocah kecil itu dipeluknya erat²,bocah kecil yang menyadarkan bahwa cinta bukan hanya sekedar ungkapan kata² belaka namun berupa ungkapan perhatian dan kepedulian.(reev)

KEDEKATAN FISIK VS KEDEKATAN EMOSIONAL

2009-05-19T09:09:00.003+07:00

Keluarga meruapakan lingkungan sosial pertama bagi anak. Anak belajar mengenai banyak hal dari interaksi antara dirinya dengan lingkungan disekitarnya,yakni keluarga. Anak akan merasa nyaman ketika terdapat interaksi yg berkualitas di dalamnya.

Bukanlah kedekatan fisik semata tetapi adanya kualitas didalamnya,yakni orangtua dapat memberikan kasih sayang pada anak serta berinteraksi dengan sepenuh hati pada anak.

Fakta menarik adalah adanya contohkasus yang menyatakan bahwa hubungan yang kurang emosi abtara orangtua denngan anak dapat mengakibatkan anak mengalami gangguan perilaku di sekolah. Jadi ceritanya si Anak memiliki kedekatan fisik lebih dari tiga jam dengan orangtuanya,tapi kedekatan tersebut sedikit komunikasi, hanya menonton televisi bersama.

Jika berbicara sedikit tentang teori, interaksi antara orangtua dengan anak merupakan interaksi yang merupakan reciprocal socialization. Apa itu? Yakni sosialisasi merupakan proses dua arah, anak-anak bersosialisasi dengan orangtua,sama seperti orangtua bersosialisasi pula dengan anak-anak. Dari interaksi timbal balik antara orangtua dengan anak akan didapat banyak hal. Anak akan belajar bermacam-macam dari orangtua (atau orang lain di keluarga)ketika melihatnya (seperti cara berinteraksi,berkomunikasi,dan lain sebagainya). Sementara orangtua akan mengetahui banyak hal dari anak,seperti bahasa pergaulan kemajuan yang dicapai,kematangan emosi,dan lain sebagainya.

Bagaimana kalau orangtua bekerja? Ya nggak masalah,asal tetap berkualitas interaksi dengan anak.

Tips yang menarik: Salah satu metode untuk menyiasatiadanya kebersamaan yang berkualitas diwaktu sempit adalah Floor time yaitu konsep orangtua dan anak menghabiskan waktu bersama selama ± 20-30 menit tanpa henti,untuk berinteraksi dan bermain. Floor time memberi manfaat untuk kedekatan emosi, memperbaiki komunikasi dan wadah mencurahkan perasaan dan gagasan. Sasaran Floor time: adanya keterlibatan orangtua,komunikasi dua arah, saling pengertian dan membangun alur berpikir anak yg melibatkan perasaan dan kasih sayang.

So, yang penting:kualitas interaksi.kedekatan fisik yang sedikit (dari segi waktu)dapat bermakna untuk anak jika interaksi tersebut berkualitas. Sebaliknya kedekatan fisik yang banyak akan kurang bermanfaat untuk anak jika tidak ada emosi didalamnya (Reev)..bersambung

Mengapa Wanita Saling Membenci?

2009-02-12T14:45:00.002+07:00

Anda mungkin pernah mendengar seorang teman mengatakan, "Saya nggak suka Si A deh. Ketawanya dibikin-bikin." Atau lain waktu, "Wah, Si B rajin amat! Cari muka sama Si Bos kali, ya?" Atau dalam kesempatan lain, "Dasar nggak punya otak! Bokongnya kegedean, sih!"

Anda yang kelewat sibuk dengan pekerjaan mungkin hanya akan geleng-geleng kepala mendengar percakapan seperti itu. Rasanya, tak ada wanita di kantor ini yang luput dari kritikan. Kerjanya rajin, dibilang cari muka. Salah menginput data, bokongnya yang jadi sasaran. Anda sendiri yang tak ingin ikut campur dalam perseteruan, dianggap tidak peduli. Wah, serba salah!

Hal seperti ini banyak terjadi di kantor di mana mayoritas karyawannya wanita, atau di tempat-tempat kost. Banyak hal yang menimbulkan kebencian, seperti persaingan merebutkan posisi tertentu, ketidakmampuan bekerja sama, atau hanya karena ada rekan yang dianggap tidak pantas menggunakan dandanan tertentu. Beberapa orang mengatakan, wanita saling membenci meskipun tidak ada alasan untuk membenci. They're just being bitchy.

Menurut Kate Figes dari The Independent, seorang gadis tumbuh dengan harapan dapat berperilaku baik. Mereka dituntut untuk lebih suportif terhadap satu sama lain. "Namun seorang gadis juga manusia biasa, dan pengorbanan diri terlalu banyak membuat mereka tertekan, karena gadis baik-baik tidak akan menunjukkan kemarahan," paparnya. Dengan membenci satu sama lain, "Wanita bisa mengekspresikan kemarahannya, perasaan tidak aman, dan ketidakbahagiaannya, namun dengan cara yang berbeda."

Kebencian bisa muncul dari sikap kompetitif terhadap posisi dalam pekerjaan, dan terutama terhadap penampilan. Saat kampanye kepresidenan di Amerika, sebuah polling membuktikan bahwa pendukung mayoritas Sarah Palin (pasangan Senator John McCain) adalah kaum pria. Wanita yang diharapkan akan menjadi pemilih terbanyak justru mencaci Sarah Palin. Lepas dari kemampuan berpolitik Palin, wanita ini lebih banyak dipertanyakan mengenai kehidupan pribadinya. Ada perasaan tidak rela wanita seperti dia menjabat posisi calon Wakil Presiden.

Bahwa wanita juga lebih mudah memuji kecantikan wanita lain daripada pria mengakui ketampanan pria lain, hal ini juga merupakan tanda-tanda kompetisi tersebut. Wanita memiliki daya analisa untuk menilai sebuah kompetisi: apakah wanita cantik tersebut merupakan ancaman baginya? Kita mungkin tidak sadar bahwa kita terbiasa mengamati seorang wanita yang dari ujung kepala hingga ujung kaki. Seringkali kita tidak mengenal wanita tersebut, namun karena ia dianggap akan menyita perhatian kaum pria maupun wanita, seketika itu juga menjadi ancaman. Lalu muncul perasaan benci.

Wanita juga mudah bersaing justru karena mereka mirip satu sama lain. Wanita tak akan bersahabat dengan wanita lain yang sama persis dengan dirinya. Misalnya, selera tentang pakaian yang sama, selera terhadap pria yang sama. Ingat film Single White Female? Jika yang satu mulai meniru penampilan yang lain habis-habisan, timbullah semangat berkompetisi.

Kompetisi di antara wanita berbeda daripada persaingan di antara pria. Wanita berkompetisi secara emosional. Pria bersaing menggunakan alat (seperti kepalan tangan) atau mencoba mengalahkan yang lain melalui pengetahuan atau kemampuannya. Wanita bersaing dengan membaca pikiran pesaingnya, dan kadang-kadang bertujuan untuk melukai perasaannya. Jika pria meninggalkan arena persaingan dengan tubuh atau ego yang memar-memar, wanita terluka perasaannya.

ANAK-ANAK KARBITAN

2009-02-09T15:39:00.003+07:00

Artikel ini saya dapat disebuah milis

oleh Dewi Utama Faizah

*) Dewi Utama Faizah, bekerja di Direktorat pendidikan TK dan SD Ditjen
Dikdasmen, Depdiknas, Program Director untuk Institut Pengembangan
Pendidikan Karakter divisi dari Indonesia Heritage Foundation.

Anak-anak yang digegas
Menjadi cepat mekar
Cepat matang
Cepat layu...

Pendidikan bagi anak usia dini sekarang tengah marak-maraknya. Dimana-mana
orang tua merasakan pentingnya mendidik anak melalui lembaga persekolahan
yang ada. Mereka pun berlomba untuk memberikan anak-anak mereka pelayanan
pendidikan yang baik. Taman kanak-kanak pun berdiri dengan berbagai rupa,
di kota hingga ke desa. Kursus-kursus kilat untuk anak-anak pun juga
bertaburan di berbagai tempat. Tawaran berbagai macam bentuk pendidikan
ini
amat beragam. Mulai dari yang puluhan ribu hingga jutaan rupiah per
bulannya. Dari kursus yang dapat membuat otak anak cerdas dan pintar
berhitung, cakap berbagai bahasa, hingga fisik kuat dan sehat melalui
kegiatan menari, main musik dan berenang. Dunia pendidikan saat ini
betul-betul penuh dengan denyut kegairahan. Penuh tawaran yang menggiurkan
yang terkadang menguras isi kantung orangtua ...

Captive market I
Kondisi diatas terlihat biasa saja bagi orang awam. Namun apabila kita
amati lebih cermat, dan kita baca berbagai informasi di intenet dan
lileratur yang ada tentang bagaimana pendidikan yang patut bagi anak usia
dini, maka kita akan terkejut! Saat ini hampir sebagian besar
penyelenggaraan pendidikan bagi anak-anak usia dini melakukan kesalahan.

Di samping ketidak patutan yang dilakukan oleh orang tua akibat
ketidaktahuannya!

Anak-Anak Yang Digegas...
Ada beberapa indikator untuk melihat berbagai ketidakpatutan terhadap
anak. Di antaranya yang paling menonjol adalah orientasi pada kemampuan
intelektual secara dini. Akibatnva bermunculanlah anak-anak ajaib dengan
kepintaran intelektual luar biasa. Mereka dicoba untuk menjalani akselerasi
dalam pendidikannya dengan memperoleh pengayaan kecakapan-kecakapan
akademik dl dalam dan di luar sekolah.

Kasus yang pernah dimuat tentang kisah seorang anak pintar karbitan ini
terjadi pada tahun 1930, seperti yang dimuat majalah New Yorker. Terjadi
pada seorang anak yang bernama William James Sidis, putra scorang psikiater.
Kecerdasan otaknya membuat anak itu segera masuk Harvard College
walaupun usianya masih 11 tahun. Kecerdasannya di bidang matematika begitu
mengesankan banyak orang. Prestasinya sebagai anak jenius menghiasi
berbagai media masa. Namun apa yang terjadi kemudian ? James Thurber
seorang wartawan terkemuka. pada suatu hari menemukan seorang pemulung
mobil tua, yang tak lain adalah William James Sidis. Si anak ajaib yang
begitu dibanggakan dan membuat orang banyak berdecak kagum pada bcberapa
waktu silam.

Kisah lain tentang kehebatan kognitif yang diberdayakan juga terjadi pada
scorang anak perempuan bernama Edith. Terjadi pada tahun 1952, dimana
seorang Ibu yang bemama Aaron Stern telah berhasil melakukan eksperimen
menyiapkan lingkungan yang sangat menstimulasi perkembangan kognitif
anaknya sejak si anak masih benapa janin. Baru saja bayi itu lahir ibunya
telah memperdengarkan suara musik klasik di telinga sang bayi. Kemudian
diajak berbicara dengan mcnggunakan bahasa orang dewasa. Setiap saat sang
bayi dikenalkan kartu-kartu bergambar dan kosa kata baru. Hasilnya sungguh
mencengangkan! Di usia 1 tahun Edith telah dapat berbicara dengan kalimat
sempurna. Di usia 5 tahun Edith telah menyelesaikan membaca ensiklopedi
Britannica. Usia 6 tahun ia membaca enam buah buku dan Koran New York
Times setiap harinya. Usia 12 tahun dia masuk universitas. Ketika usianya
menginjak 15 lahun la menjadi guru matematika di Michigan State University.
Aaron Stem berhasil menjadikan Edith anak jenius karena terkait dengan
kapasitas otak yang sangat tak berhingga. Namun khabar Edith selanjutnya
juga tidak terdengar lagi ketika ia dewasa. Banyak kesuksesan yang diraih
anak saat ia mcnjadi anak, tidak menjadi sesuatu yang bemakna dalam
kehidupan anak ketika ia menjadi manusia dewasa.

Berbeda dengan banyak kasus legendaris orang-orang terkenal yang berhasil
mengguncang dunia dengan pcnemuannya. Di saat mereka kecil mereka hanyalah
anak-anak biasa yang terkadang juga dilabel sebagai murid yang dungu.
Seperti halnya Einsten yang mengalami kesulitan belajar hingga kelas 3 SD.
Dia dicap sebagai anak bebal yang suka melamun.

Selama berpuluh-puluh tahun orang begitu yakin bahwa keberhasilan anak di
masa depan sangat ditentukan oleh faktor kogtutif. Otak memang memiliki
kemampuan luar biasa yang tiada berhingga. Oleh karena itu banyak orangtua
dan para pendidik tergoda untuk melakukan "Early Childhood Training".
Era pemberdayaan otak mencapai masa keemasanmya. Setiap orangtua dan
pendidik berlomba-lomba menjadikan anak-anak mereka menjadi anak-anak yang
super (Superkids). Kurikulum pun dikemas dengan muatan 90 % bermuatan kognitif
yang mengfungsikan belahan otak kiri. Sementara fungsi belahan otak kanan
hanya mendapat porsi 10% saja. Ketidakseimbangan dalam memfungsikan ke dua
belahan otak dalam proses pendidikan di sekolah sangat mencolok. Hal ini
terjadi sekarang dimana-mana, di Indonesia... .

"Early Ripe, Early Rot...!"
Gejala ketidakpatutan dalam mendidik ini mulai terlihat pada tahun 1960 di
Amerika. Saat orangtua dan para professional merasakan pentingnya
pendidikan bagi anak-anak semenjak usia dini. Orangtua merasa apabila
mereka tidak segera mengajarkan anak-anak mereka berhitung, membaca dan
menulis sejak dini maka mereka akan kehilangan "peluang emas" bagi
anak-anak mereka selanjutnya. Mereka memasukkan anak-anak mereka sesegera
mungkin ke Taman Kanak-Kanak (Pra Sekolah). Taman Kanak-kanak pun dengan
senang hati menerima anak-anak yang masih berusia di bawah usia 4 tahun.
Kepada anak-anak ini gurunya membelajarkan membaca dan berhitung secara
formal sebagai pemula.

Terjadinya kemajuan radikal dalam pendidikan usia dini di Amcrika sudah
dirasakan saat Rusia meluncurkan Sputnik pada tahun 1957. Mulailah "Era
Headstart" merancah dunia pendidikan. Para akademisi begitu optimis untuk
membelajarkan wins dan matematika kepada anak sebanyak dan sebisa mereka
(tiada berhingga). Sementara mereka tidak tahu banyak tentang anak, apa
yang mereka butuhkan dan inginkan sebagai anak.

Puncak keoptimisan era Headstart diakhiri dengan pernyataan Jerome Bruner,
seorang psikolog dari Harvard University yang menulis sebuah buku terkenal
" The Process of Education" pada lahun 1960, ia menyatakan bahwa kompetensi
anak untuk belajar sangat tidak berhingga. Inilah buku suci pendidikan yang
mereformasi kurikulum pendidikan di Amerika. "We begin with the hypothesis
that any subject can be taught effectively in some intellectually honest
way to any child at any stage of development" .
Inilah kalimat yang merupakan hipotesis Bruner yang disalahartikan oleh
banyak pendidik, yang akhirnya menjadi bencana! Pendidikan dilaksanakan
dengan cara memaksa otak kiri anak sehingga membuat mereka cepat matang
dan cepat busuk... early ripe, early rot!

Anak-anak menjadi tertekan. Mulai dari tingkat pra sekolah hingga usia
SD. Di rumah para orangtua kemudian juga melakukan hal yang sama, yaitu
mengajarkan sedini mungkin anak-anak mereka membaca ketika Glenn Doman
menuliskan kiat-kiat praktis membelajarkan bayi membaca.

Bencana berikutnya datang saat Arnold Gesell memaparkan konsep
"kesiapan-readiness " dalam ilmu psikologi perkembangan temuannya yang
mendapat banyak decakan kagum. Ia berpendapat tentang "biological
limitations on learning'. Untuk itu ia menekankan perlunya dilakukan
intervensi dini dan rangsangan inlelektual dini kepada anak agar mereka
segera siap belajar apapun.

Tekanan yang bertubi-tubi dalam memperoleh kecakapan akademik di sekolah
membuat anak-anak menjadi cepat mekar. Anak -anak menjadi "miniature
orang dewasa ". Lihatlah sekarang, anak-anak itu juga bertingkah polah
sebagaimana layaknya orang dewasa. Mereka berpakaian seperti orang
dewasa, berlaku pun juga seperti orang dewasa. Di sisi lain media pun
merangsang anak untuk cepat mekar terkait dengan musik, buku, film,
televisi, dan internet. Lihatlah maraknya program teve yang belum pantas
ditonton anak-anak yang ditayangkan di pagi atau pun sore hari. Media begitu
merangsang keingintahuan anak tentang dunia seputar orang dewasa.
sebagai seksual promosi yang menyesatkan. Pendek kata media telah memekarkan
bahasa. berpikir dan perilaku anak lumbuh kembang secara cepat.

Tapi apakah kita tahu bagaimana tentang emosi dan perasaan anak? Apakah
faktor emosi dan perasaan juga dapat digegas untuk dimekarkan seperti
halnya kecerdasan? Perasaan dan emosi ternyata memiliki waktu dan ritmenya
sendiri yang tidak dapat digegas atau dikarbit. Bisa saja anak terlihat
berpenampilan sebagai layaknya orang dewasa, tetapi perasaan mereka
tidak seperti orang dewasa. Anak-anak memang terlihat tumbuh cepat di
berbagai hal tetapi tidak di semua hal. Tumbuh mekarnya emosi sangat berbeda
dengan tumbuh mekarnya kecerdasan (intelektual) anak. Oleh karena perkembangan
emosi lebih rumit dan sukar, terkait dengan berbagai keadaan, Cobalah
perhatikan, khususnva saat perilaku anak menampilkan gaya"kedewasaan ",
sementara perasaannya menangis berteriak sebagai "anak".

Seperti sebuah lagu popular yang pernah dinyanyikan suara emas seorang
anak laki-laki "Heintje" di era tahun 70-an...
I'm Nobody'S Child
I'M NOBODY'S CHILD
I'M nobody's child I'm nobodys child
Just like a flower I'm growing wild
No mommies kisses
and no daddy’s smile
Nobody's touch me I'm nobody's child

Dampak Berikutnya Terjadi... ketika anak memasuki usia remaja
Akibat negatif lainnya dari anak-anak karbitan terlihat ketika ia
memasuki usia remaja. Mereka tidak segan-segan mempertontonkan berbagai macam
perilaku yang tidak patut. Patricia O'Brien menamakannya sebagai "The
Shrinking of Childhood”. " Lu belum tahu ya... bahwa gue telah melakukan
segalanya", begitu pengakuan seorang remaja pria berusia 12 tahun kepada
teman-temannya. "Gue tahu apa itu minuman keras, drug, dan seks "
serunya bangga.

Berbagai kasus yang terjadi pada anak-anak karbitan memperlihatkan
bagaimana pengaruh tekanan dini pada anak akan menyebabkan berbagai
gangguan kepribadian dan emosi pada anak. Oleh karena ketika semua
menjadi cepat mekar.... kebutuhan emosi dan sosial anak jadi tak dipedulikan!
Sementara anak sendiri membutuhkan waktu untuk tumbuh, untuk belajar dan
untuk berkembang, .... sebuah proses dalam kehidupannya !

Saat ini terlihat kecenderungan keluarga muda lapisan menengah ke atas
yang berkarier di luar rumah tidak menuliki waktu banyak dengan anak-anak
mereka. Atau pun jika si ibu berkarier di dalam rumah, ia lebih
mengandalkan tenaga "baby sitter" sebagai pengasuh anak-anaknva. Colette
Dowling menamakan ibu-ibu muda kelompok ini sebagai "Cinderella
Syndrome" yang senang window shopping, ikut arisan, ke salon memanjakan
diri, atau menonton telenovela atau buku romantis. Sebagai bentuk ilusi
menghindari kehidupan nyata vang mereka jalani.

Kelompok ini akan sangat bangga jika anak-anak mereka bersekolah di
lembaga pendidikan yang mahal, ikut berbagai kegiatan kurikuler,
ikut berbagai les, dan mengikuti berbagai arena, seperti lomba penyanyi
cilik, lomba model ini dan itu. Paraorangtua ini juga sangat bangga
jika anak-anak mereka superior di segala bidang, bukan hanya di sekolah.
Sementara orangtua yang sibuk juga mewakilkan diri mereka kepada baby
sitter terhadap pengasuhan dan pendidikan anak-anak mereka. Tidak jarang
para baby sitter ini mengikuti pendidikan parenting di lembaga pendidikan
eksekutif sebagai wakil dari orang tua.

ERA SUPERKIDS
Kecenderungan orangtua menjadikan anaknva "be special " daripada "be
average or normal semakin marak terlihat. Orangtua sangat ingin
anak-anak mereka menjadi "to excel to be the best". Sebetulnya tidak
ada yang salah.
Namun ketika anak-anak mereka digegas untuk mulai mengikuti berbagai
kepentingan orangtua untuk menyuruh anak mereka mengikuti beragam
kegiatan, seperti kegiatan mental aritmatik, sempoa, renang, basket,
balet, tari bali, piano, biola, melukis, dan banyak lagi lainnya...maka
lahirlah anak-anak super---"SUPERKIDS". Cost merawat anak superkids
ini sangat mahal.

Era Superkids berorientasi kepada "Competent Child". Orangtua saling
berkompetisi dalam mendidik anak karena mereka percaya "earlier is
better". Semakin dini dan cepat dalam menginvestasikan beragam pengetahuan
ke dalam diri anak mereka, maka itu akan semakin baik. Neil Posmant seorang
sosiolog Amerika pada tahun 80-an meramalkan bahwa jika anak-anak tercabut
dari masa kanak-kanaknya, maka lihatlah...ketika anak-anak itu menjadi dewasa,
maka ia akan menjadi orang dewasa yang ke kanak-kanakan!

BERBAGAI GAYA ORANGTUA
Kondisi ketidakpatutan dalam memperIakukan anak ini telah melahirkan
berbagai gayaorangtua (Parenting Style) yang melakukan kesalahan
-"miseducation" terhadap pengasuhan pendidikan anak-anaknya.
Elkind (1989) mengelompokkan berbagai gayaorangtua dalam pengasuhan,
antara lain:

Gourmet Parents-- (ORTU BORJU)
Mereka adalah kelompok pasangan muda yang sukses. Memiliki rumah bagus,
mobil mewah, liburan ke tempat-tempat yang eksotis di dunia, dengan gaya
hidup kebarat-baratan. Apabila menjadi orangtua maka mereka akan cenderung
merawat anak-anaknya seperti halnya merawat karier dan harta mereka. Penuh
dengan ambisi! Berbagai macam buku akan dibaca karena ingin tahu isu-isu
mutakhir tentang cara mengasuh anak. Mereka sangat percaya bahwa tugas
pengasuhan yang baik seperti halnya membangun karier, maka "superkids"
merupakan bukti dari kehebatan mereka sebagai orangtua.

Orangtua kelompok ini memakaikan anak-anaknva baju-baju mahal bermerek
terkenal, memasukkannya ke dalam program-program eksklusif yang prestisius.
Keluar masuk restoran mahal. Usia 3 tahun anak-anak mereka sudah diajak
tamasya keliling dunia mendampingi orangtuanya. Jika suatu saat kita
melihat sebuah sekolah yang halaman parkirnya dipenuhi oleh berbagai merek
mobil terkenal, maka itulah sekolah dimana banyak kelompok orangtua
"gourmet " atau- kelompok borju menyekolahkan anak-anaknya.

College Degree Parents --- (ORTU INTELEK)
Kelompok ini merupakan bentuk lain dari keluarga intelek yang menengah
keatas. Mereka sangat pcduli dengan pendidikan anak-anaknya. Sering melibatkan
diri dalam berbagai kegiatan di sekolah anaknya. Misalnya membantu
membuat majalah dinding, dan kegiatan ekstra kurikular lainnya.
Mereka percaya pendidikan yang baik merupakan pondasi dari kesuksesan
hidup. Terkadang mereka juga tergiur menjadikan anak-anak mereka "Superkids", apabila si anak memperlihatkan kemampuan akademik yang tinggi.
Terkadang mereka juga memasukkan anak-anaknya ke sekolah mahal yang prestisius
sebagai buku bahwa mereka mampu dan percaya bahwa pendidikan yang baik
tentu juga harus dibayar dengan pantas.
Kelebihan kelompok ini adalah sangat peduli dan kritis terhadap kurikulum
yang dilaksanakan di sekolah anak anaknya. Dan dalam banyak hal mereka
banyak membantu dan peduli dengan kondisi sekolah,

Gold Medal Parents --(ORTU SELEBRITIS)
Kelompok ini adalah kelompok orangtua Yang menginginkan anak-anaknya
menjadi kompetitor dalam berbagai gelanggang. Mereka sering mengikutkan
anaknya ke berbagai kompctisi dan gelanggang. Adagelanggang ilmu
pengetahuan seperti Olimpiadc matematika dan sains yang akhir-akhir ini
lagi marak di Indonesia. Adajuga gelanggang seni seperti ikut menyanyi,
kontes menari, terkadang kontes kecantikan. Berbagai cara akan mereka
tempuh agar anak-anaknya dapat meraih kemenangan dan merijadi "seorang
Bintang Sejati ". Sejak dini mereka persiapkan anak-anak mereka menjadi
"Sang Juara", mulai dari juara renang, menyanyi dan melukis hingga none
abang cilik kelika anak-anak mereka masih berusia TK.

Sebagai ilustrasi dalam sebuah arena lomba ratu cilik di Padang puluhan
anak-anak TK baik laki-laki maupun perempuan tengah menunggu di mulainya
lomba pakaian adat. Ruangan yang sesak, penuh asap rokok, dan acara yang
molor menunggu datangnya tokoh anak dari Jakarta. Anak-anak mulai resah,
berkeringat, mata memerah karena keringat melelehi mascara mata kecil
mereka. Para orangtua masih bersemangat, membujuk anak-anaknya bersabar.

Mengharapkan acara segera di mulai dan anaknya akan kelular sebagai
pemenang. Sementara pihak penyelenggara mengusir panas dengan berkipas
kertas. Banyak kasus yang mengenaskan menimpa diri anak akibat perilaku
ambisi kelompok gold medal parents ini. Sebagai contoh pada tahun 70-an
seorang gadis kecil pesenam usia TK mengalami kelainan tulang akibat
ambisi ayahnya yang guru olahraga. Atau kasus "bintang cilik" Yoan Tanamal
yang mengalami tekanan hidup dari dunia glamour masa kanak-kanaknya.
Kemudian menjadikannya pengguna dan pengedar narkoba hingga menjadi
penghuni penjara. Atau bintang cilik dunia Heintje yang setelah dewasa
hanya menjadi pasien doktcr jiwa. Gold medal parent menimbulkan banyak
bencana pada anak-anak mereka!

Pada tanggal 26 Mei lalu kita sasikan di TV bagaimana bintang cilik "Joshua"
yang bintangnya mulai meredup dan mengkhawatirkan orangtuanya.
Orangtua Joshua berambisi untuk kembali menjadikan anaknya seorang bintang dengan
kembali menggelar konser tunggal. Sebagian dari kita tentu masih ingat
bagaimana lucu dan pintarnya.Joshua ketika berumur kurang 3 tahun. Dia
muncul di TV sebagai anak ajaib karena dapat menghapal puluhan nama-nama
kepala negara. kemudian di usia balitanya dia menjadi penyanyi cilik
terkenal. Kita kagum bagaimana seorang bapak yang tamatan SMU dan bekerja
di salon dapat membentuk dan menjadikan anaknya seorang "superkid "
--seorang penyanyi sekaligus seorang bintang film,....

Do-it Yourself Parents
Merupakan kelompok orangtua yang mengasuh anak-anaknya secara alami dan
menyatu dengan semesta. Mereka sering menjadi pelayanan professional di
bidang sosial dan kesehatan, sebagai pekerja sosial di sekolah, di tempat
ibadah., di Posyandu dan di perpustakaan. Kelompok ini menyekolahkan
anak-anaknya di sekolah negeri yang tidak begitu mahal dan sesuai dengan
keuangan mereka. Walaupun begitu kelompok ini juga bemimpi untuk menjadikan
anak-anaknya "Superkids"- -earlier is better". Dalam kehidupan sehari-hari
anak-anak mereka diajak mencintai lingkungannya. Mereka juga mengajarkan
merawat dan memelihara hewan atau tumbuhan yang mereka sukai. Kelompok
ini merupakan kelompok penyayang binatang, dan mencintai lingkungan hidup
yang bersih.

Outward Bound Parents--- (ORTU PARANOID)
Untuk orangtua kelompok ini mereka memprioritaskan pendidikan yang dapat
memberi kenyamanan dan keselamatan kepada anak-anaknya. Tujuan mereka
sederhana, agar anak-anak dapat bertahan di dunia yang penuh dengan
permusuhan. Dunia di luar keluarga mereka dianggap penuh dengan marabahaya.
Jika mereka menyekolahkan anak-anaknya maka mereka Iebih memilih sekolah
yang nyaman dan tidak melewati tempat-tempat tawuran yang berbahaya.
Seperti halnya Do It Yourself Parents, kelompok ini secara tak disengaja
juga terkadang terpengaruh dan menerima konsep "Superkids " Mereka
mengharapkan anak-anaknya menjadi anak-anak yang hebat agar dapat
melindungi diri mereka dari berbagai macam marabahaya. Terkadang mereka
melatih kecakapan melindungi diri dari bahaya, seperti memasukkan
anak-anaknya "Karate, Yudo, pencak Silat" sejak dini. Ketidakpatutan
pemikiran kelompok ini dalam mendidik anak-anaknya adalah bahwa mereka
terlalu berlebihan melihat marabahaya di luar rumah tangga mereka, mudah
panik dan ketakutan melihat situasi yang selalu mereka pikir akan membawa
dampak buruk kepada anak. Akibatnya anak-anak mereka menjadi "steril"
dengan lingkungannya.

Prodigy Parents --(ORTU INSTANT)
Merupakan kelompok orangtua yang sukscs dalam karier namun tidak memiliki
pendidikan yang cukup. Merceka cukup berada, namun tidak berpendidikan
yang baik. Mereka memandang kesuksesan mereka di dunia bisnis merupakan
bakat scmata. Oleh karena itu mercka juga memandang sekolah dengan sebelah
mata, hanya sebagai kekuatan yang akan menumpulkan kemampuan anak-anaknya.
'Tidak kalah mengejutkannya, mereka juga memandang anak-anaknya akan hebat
dan sukses seperti mereka tanpa memikirkan pendidikan seperti apa yang
cocok diberikan kepada anak-anaknya. Oleh karena itu mereka sangat mudah
terpengaruh kiat-kiat atau cara unik dalam mendidik anak tanpa bersekolah.
Buku-buku instant dalam mendidik anak sangat mereka sukai. Misalnya buku
tentang "Kiat-Kiat Mengajarkan bayi Membaca" karangan Glenn Doman, atau
"Kiat-Kiat Mengajarkan Bayi Matematika " karangan Siegfried, "Berikan
Anakmu pemikiran Cemerlang " karangan Therese Engelmann, dan "Kiat-Kiat
Mengajarkan Anak Dapat Membaca Dalam Waktu 6 Hari " karangan Sidney
Ledson

Encounter Group Parents--(ORTU NGERUMPI)
Merupakan kelompok orangtua yang memiliki dan menyenangi pergaulan. Mereka
terkadang cukup berpendidikan, namun tidak cukup berada atau terkadang
tidak memiliki pekerjaan tetap (luntang lantung). Terkadang mereka juga
merupakan kelompok orangtua yang kurang bahagia dalam perkawinannya. Mereka
menyukai dan sangat mementingkan nilai-nilai relationship dalam membina
hubungan dengan orang lain. Sebagai akibatnya kelompok ini sering melakukan
ketidakpatutan dalam mendidik anak--anak dengan berbagai perilaku
"gang ngrumpi" yang terkadang mengabaikan anak. Kelompok ini banyak
membuang-buang waktu dalam kelompoknya sehingga mengabaikan fungsi mereka
sebagai orangtua. Atau pun jika mereka memiliki aktivitas di kelompokya
lebih berorientasi kepada kepentingan kelompok mereka. Kelompok ini
sangat mudah terpengaruh dan latah untuk memilihkan pendidikan bagi
anak-anaknya.
Menjadikan anak-anak mereka sebagai "Superkids" juga sangat diharapkan.
Namun banyak dari anak-anak mereka biasanya kurang menampilkan minat dan
prestasi yang diharapkan. Namun banyak dari anak-anak mereka biasanya
kurang menampilkan minat dan prestasi yang diharapkan.

Milk and Cookies Parents-(ORTU IDEAL)
Kelompok ini merupakan kelompok orangtua yang memiliki masa kanak-kanak
yang bahagia, yang memiliki kehidupan masa kecil yang sehat dan manis.
Mereka cendcrung menjadi orangtua yang hangat dan menyayangi anak-anaknya
dengan tulus. Mereka juga sangat peduli dan mengiringi tumbuh kembang
anak-anak mereka dengan penuh dukungan. Kelompok ini tidak berpeluang
menjadi oraugtua yang melakukan "miseducation " dalam merawat dan
mengasuh anak-anaknva. Mereka memberikan lingkungan yang nyaman kepada
anak-anaknya dengan penuh perhatian, dan tumpahan cinta kasih yang tulus
sebagai orang tua.

Mereka memenuhi rumah tangga mercka dengan buku-buku, lukisan dan musik
yang disukai oleh anak-anaknya. Mereka berdiskusi di ruang makan,
bersahabat dan menciptakan lingkungan yang menstimulasi anak-anak mereka
untuk tumbuh mekar segala potensi dirinya. Anak-anak mereka pun
meninggalkan masa kanak-kanak dengan penuh kenangan indah.
Kehangatan hidup berkeluarga menumbuhkan kekuatan rasa yang sehat pada
anak untuk percaya diri dan antusias dalam kehidupan belajar. Kelompok ini
merupakan kelompok orangtua yang menjalankan tugasnya dengan patut
kepada anak-anak mereka. Mercka bcgitu yakin bahwa anak membutuhkan suatu
proses dan waktu untuk dapat menemukan sendiri keistimewaan yang dimilikinya.

Dengan kata lain mereka percaya bahwa anak sendirilah yang akan
menemukan sendiri kekuatan didirinya. Bagi mereka setiap anak adalah
benar-benar scorang anak yang hebat dengan kekuatan potensi yang juga
berbeda dan unik!

KAMU HARUS tAHU BAHWA TIADA SATU PUN YAN6 LEBIH TIN66I, AtAU LEBIH KUAT,
ATAU LEBIH BAIK, ATAU PUN LEBIH BERHARGA DALAM KEHIDUPAN NANTI DARIPADA
KENAN6AN INDAH, TERUTAMA KENAN6AN MAN1S DI MASA KANAK-KANAK. KAMU
MENDEN6AR BANYAK HAL TENTAN6 PENDIDIKAN, NAMUN BEBERAPA HAL YAN6 INDAH,
KENAN6AN BERHARGA YANG TERSIMPAN SEJAK KECIL ADALAH MUNGKIN ITU PENDIDIKAN
YANG TERBAIK. APABILA SESEORANG MENYIMPAN BANYAK KENAN6AN INDAN DI MASA
KECILNYA, MAKA KELAK SELURUH KEHiDUPANNYA AKAN TERSELAMATKAN. BAHKAN
APABILA HANYA ADA SATU SAJA KENAN6AN 1NDAH YAN6 TERSIAMPAN DALAM HATI
KITA, MAKA ITULAH KENAN6AN YAN6 AKAN MEMBERIKAN SATU HARI UNTUK
KESELAMATAN KITA"-DESTOYEVSKY'S BROTHERS KARAM0Z0V---

PERSPEKTIF SEKOLAH YANG MENGKARBIT ANAK
Kecenderungan sekolah untuk melakukan pengkarbitan kepada anak didiknya
juga terlihat jelas. Hal ini terjadi ketika sekolah berorientasi kepada
produk daripada proses pembelajaran. Sekolah terlihat sebagai sebuah
"Industri" dengan tawaran-tawaran menarik yang mengabaikan kebutuhan
anak. Ada program akselerasi, ada program kelas unggulan. Pekerjaan
rumah yang menumpuk.

Tugas-tugas dalam bentuk hanya lembaran kerja. Kemudian guru-guru yang
sibuk sebagai "Operator kurikulum" dan tidak punya waktu mempersiapkan
materi ajar karena rangkap tugas sebagai administrator sekolah Sebagai
guru kelas yang mengawasi dan mengajar terkadang lebih dari 40 anak, guru
hanya dapat menjadi "pengabar isi buku pelajaran " ketimbang menjalankan
fungsi edukatif dalam menfasilitasi pembelajaran. Di saat-saat tertentu
sekolah akan menggunakan "mesin-mesin dalam menskor" capaian prestasi yang
diperoleh anak setelah diberikan ujian berupa potongan-potongan mata
pelajaran. Anak didik menjadi dimiskinkan dalam menjalani pendidikan di
sckolah. Pikiran mereka diforsir untuk menghapalkan atau melakukan
tugas-tugas yang tidak mereka butuhkan sebagai anak. Manfaat apa yang
mereka peroleh jika guru menyita anak membuat bagan organisasi sebuah
birokrasi ? Manfaat apa yang dirasakan anak jika mereka diminta membuat
PR yang menuliskan susunan kabinet yang ada di pemerintahan? Manfaat apa
yang dimiliki anak jika ia disuruh menghapal kalimat-kalimat yang ada di
dalam buku pelajaran ? Tumpulnya rasa dalam mencerna apa yang dipikirkan oleh
otak dengan apa yang direfleksikan dalam sanubari dan perilaku-pcrilaku
keseharian mereka sebagai anak menjadi semakin senjang. Anak-anak tahu
banyak tentang pengetahuan yang dilatihkan melalui berbagai mata pelajaran
yang ada dalam kurikulum persekolahan, namun mereka bingung mengimplementasikan
dalam kehidupan nyata. Sepanjang hari mereka bersekolah di sekolah untuk sekolah
- dengan tugas-tugas dan PR yang menumpuk....
Namun sekolah tidak mengerti bahwa anak sebenarnya butuh bersekolah untuk
menyongsong kehidupannya !

Lihatlah, mereka semua belajar dengan cara yang sama. Membangun 90 %
kognitif dengan 10 % afektif. Paulo Freire mengatakan bahwa sekolah telah
melakukan "pedagogy of the oppressed" terhadap anak-anak didiknya. Dimana
guru mengajar anak diajar, guru mengerti semuanya dan anak tidak tahu
apa-apa, guru berpikir dan anak dipikirkan, guru berbicara dan anak
mendengarkan, guru mendisiplin dan anak didisiplin, guru memilih dan
mendesakkan pilihannya dan anak hanya mengikuti, guru bertindak dan anak
hanya membayangkan bertindak lewat cerita guru, guru memilih isi program
dan anak menjalaninya begitu saja, guru adalah subjek dan anak adalah objek
dari proses pembelajaran (Freire, 1993). Model pembelajaran banking system
ini dikritik habis-habisan sebagai masalah kemanusiaan terbesar. Belum lagi
persaingan antar sekolah. dan persaingan ranking wilayah....

Mengkompetensi Anak--- merupakan `KETIDAKPATUTAN PENDIDIKAN ?"
"Anak adalah anugrah Tuhan... sebagai hadiah kepada semesta alam, tetapi
citra anak dibentuk oleh sentuhan tangan-tangan manusia dewasa yang
bertanggungjawab. .. "(Nature versus Nurture).
Bagaimana ? Karena ada dua pengertian kompetensi, kompetensi yang
datang dari kebutuhan di luar diri anak (direkayasa oleh orang dewasa)
atau kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dari dalam diri anak sendiri
Sebagai contoh adalah konsep kompetensi yang dikemukakan oleh John Watson
(psikolog) pada tahun 1920 yang mengatakan bahwa bayi dapat ditempa menjadi
apapun sesuai kehendak kita; sebagai komponen sentral dari konscp
kompetensi. Jika bayi-bayi mampu jadi pebelajar, maka mereka juga dapat
dibentuk melalui pembelajaran dini.

Kata-kata Watson yang sangat terkenal adalah sebagai berikut :
" Give me a dozen healthy infants, well formed and my own special world
to bring them up in, and I'll guarantee you to take any one at random and
train him to become any type of specialist I might select--doctor, lawyer,
artist, merchant chief and yes, even beggar and thief regardless of this
talents, penchants.,; , tendencies, vocations, and race of his ancestors".

Pemikiran Watson membuat banyak orang tua melahirkan "intervensi dini"
setelah mereka melakukan serangkaian tes Inteligensi kepada anak-anaknya.
Ada sebuah kasus kontroversi yang terjadi di Institut New Jersey pada tahun
1976. Dimana guru-guru melakukan serangkaian program tes untuk mengukur
"Kecakapan Dasar Minimum (Minimum Basic Skill) "dalam mata pelajaran
membaca dan matematika. Hasil dari pelaksanaan program ini dilaporkan
kolomnis pendidikan Fred Hechinger kepada New York Times sebagai berikut:
`The improvement in those areas were not the result of any magic program
or any singular teaching strategy, they were... simply proof that
accountability is crucial and that, in the past five years, it has paid
off in New Yersey".

Juga belajar dari biografi tiga orang tokoh legendaris dunia seperti
Eleanor Roosevelt, Albert Einstein dan Thomas Edison, yang diilustrasikan
sebagai anak-anak yang bodoh dan mengalami keterlambatan dalam akademik
ketika mereka bersekolah di SD kelas rendah. semestinya kita dapat
menyimpulkan bahwa pendidikan dini sangat berbahaya jika dibuatkan
kompetensi; kompetensi perolehan pengetahuan hanya secara kognitif. Ulah
karena hingga hari ini sekolah belum mampu menjawab dan dapat menampilkan
kompetensi emosi sosial anak dalam proses pembelajaran. Pendidikan anak
seutuhnya yang terkait dengan berbagai aspek seperti emosi, sosial,
kognitif pisik, dan moral belum dapat dikemas dalam pembelajaran di
sekolah secara terintegrasi. Sementara pendidikan sejati adalah pendidikan
yang mampu melibatkan berbagai aspek yang dimiliki anak sebagai kompetensi
yang beragam dan unik untuk dibelajarkan. Bukan anak dibelajarkan untuk di
tes dan di skor saja !. Pendidikan sejati bukanlah paket-paket atau kemasan
pembelajaran yang berkeping-keping, tetapi bagaimana secara spontan anak
dapat terus menerus merawat minat dan keingintahuan untuk belajar. Anak
mengenali tumbuh kembang yang terjadi secara berkelangsungan dalam
kehidupannya. Perilaku keingintahuan -"curiosity" inilah yang banyak
tercabut dalam sistem persekolahan kita.

Akademik Bukanlah Keutuhan Dari Sebuah Pendidikan !
"Empty Sacks will never stand upright"---George Eliot

Pendidikan anak seutuhnya tentu saja bukan hanya mengasah kognitif melalui
kecakapan akademik semata! Sebuah pendidikan yang utuh akan membangun
secara bersamaan, pikiran, hati, pisik, dan jiwa yang dimiliki anak
didiknya. Membelajarkan secara serempak pikiran, hati, dan fisik anak
akan menumbuhkan semangat belajar sepanjang hidup mereka. Di sinilah
dibutuhkannya peranan guru scbagai pendidik akadcmik dan pendidik
sanubari "karakter". Dimana mereka mendidik anak menjadi "good and smart"
-terang hati dan pikiran.

Sebuah pendidikan yang baik akan melahirkan "how learn to learn" pada
anak didik mereka. Guru-guru yang bersemangat memberi keyakinan kepada anak
didiknya bahwa mereka akan memperoleh kecakapan berpikir tinggi, dengan
berpikir kritis, dan cakap memecahkan masalah hidup yang mereka hadapi
sebagai bagian dari proses mental. Pengetahuan yang terbina dengan baik
yang melibatkan aspek kognitif dan emosi, akan melahirkan berbagai
kreativitas.

Leonardo da Vinci seorang pelukis besar telah menghabiskan waktunya ber
jam-jam untuk belajar anatomi tubuh manusia.

Thomas Edison mengatakan bahwa "genius is 1 percent inspiration and 99
percent perspiration ". Semangat belajar - "encourage' - TIdak dapat
muncul tiba-tiba di diri anak. Perlu proses yang melibatkan hati - kesukaan
dan kecintaan - belajar. Sementara di sekolah banyak anak patah hati
karena gurunya yang tidak mencintai mereka sebagai anak.

Selanjutnya misi sekolah lainnya yang paling fundamental adalah
mengalirkan "moral literacy" melalui pendidikan karakter. Kita harus
ingat bahwakecerdasan saja tidak cukup. Kecerdasan plus karakter inilah
tujuan sejati sebuah pendidikan (Martin Luther King, Jr). lnilah
keharmonisan dari pendidikan, bagaimana menyeimbangkan fungsi otak kiri
dan kanan, antara kecerdasan hati dan pikiran, antara pengetahuan yang
berguna dengan perbuatan yang baik ....

PENUTUP
Mengembalikan pendidikan pada hakikatnya untuk menjadikan manusia yang
terang hati dan terang pikiran--- "good and smart "--- merupakan tugas
kita bersama. Melakukan reformasi dalam pendidikan merupakan kerja keras yang
mesti dilakukan secara serempak, antara sekolah dan masyarakat, khususnya
antara guru dan orangtua. Pendidikan yang ada sekarang ini banyak yang
tidak berorientasi kepada kebutuhan anak sehingga tidak dapat memekarkan
segala potensi yang dimiliki anak. Atau pun jika ada yang terjadi adalah
ketidakseimbangan yang cenderung memekarkan aspek kognitif dan
mengabaikan faktor emosi.

Begitu juga orangtua. Mereka berkecenderungan melakukan training dini
kepada anak. Mereka ingin anak-anak mereka menjadi "SUPERKIDS". Inilah
fenomena yang sedang trend akhir-akhir ini. Inilah juga awal dari
lahirnya era anak-anak karbitan ! Lihatlah nanti...ketika anak-anak karbitan itu
menjadi dewasa, maka mereka akan menjadi orang dewasa yang kekanak-kanakan.

Penyakit yang sering dialami Cewek

2009-01-07T13:46:00.002+07:00

NANGISUITIS
Akibat terlalu sensitif. Gejalanya bibir cemberut,mata kedip-kedip. Efek sampingnya mata bengkak, saputangan banjir, hidung meler, bawaannya ngurung diri atau terkena penyakit Curhatitis A. Penyakit ini bisa diobati dengan obat Tegaridol, OBH (Obat Berhati Hamba).

CURHATITIS B
Bawaanya pengen nyerocos, Efek samping rahasia orang bisa bocor, terkena Nangisuitis,Penyakit ini bisa diarahkan positif jika ia bercuhatitisnya ke orang yang tepat, apalagi sama Tuhan.

SHOPING SYNDROME
Gejalanya pengen jalan mulu, mata melotot,
Efek sampingnya lidah ngiler, mulut nganga, dompet jadi tipis. Jika sudah masuk stadium 4(parah banget) dompet cowoknya ikut tipis. Coba minum hematcold atau tablet PD (Pengendalian Diri).

CEREWETISME
Lebih parah dari Curhatitis B, tidak mengandung titik koma.
Efek samping muncrat, telinga tetangga budek, dada cowoknya bisa jadi lebih halus karena sering mengelus. Lebih cepat makan pil dengar dan minum tablet bicara lebih diperlambat.

LAMANIAN DANDANITOS
Pengennya diem depan cermin. Tangan kiri gatel-gatel pengen pegang sisir, tangan kanan kram-kram pengen teplok-teplok pipi pake bedak.
Efek samping: menor, telat, cowoknya berkarat, gak kebagean makanan. Minum segera Sari Bawak (Bagi Waktu) dan Taperi (tambah percaya diri). Buat cowok minum Toleransikipil 230 sendok sehari sesudah dan sebelum mandi.

CEMBURUNOTOMY
Gejala muka lonjong, tangan mengepal, ali menukik. Coba cegah dengan obat sirup prasangka baik tiga sendok sehari, Pil pengertian dan tablet selidiki dahulu.

NGAMBEKILATION
Gejala hampir sama dengan Cemburubotomy. Minum Sabaron dan Bersyukurinis.

Negara Neraka Satu-satunya di Dunia

2008-12-24T11:32:00.003+07:00

Mayoritas rakyat Indonesia bakal menjadi ‘penghuni neraka’. Kisarannya diprediksi mencapai 60%-80%. ‘Calon penghuni neraka’ itu terdiri dari golongan putih (golput) yang tidak mau mencoblos dalam Pemilihan Umum (pemilu), serta para ‘ahli hisap’ (perokok). Warga macam itu ‘sudah didaftarkan’. Tinggal menunggu fatwa, maka ‘resmi’ sudah julukan sebagai ‘ahli neraka’. Walah walah walah !

Ini mungkin ‘negara neraka’ satu-satunya di dunia yang bakal masuk The Guinnes Book of Records. Sebab hanya dalam hitungan bulan, dua ‘kebiasaan’ warga negeri ini bakal diharamkan. Haram untuk dilakukan.

Label haram pertama akan ditempelkan pada ‘kebiasaan’ rakyat yang tidak menggunakan hak pilihnya dalam pemilihan eksekutif dan legislatif. Tak disoal alasan rakyat itu karena yang dipilih suka korupsi, gampang umbar janji dan tidak amanah. Label itu ‘digebyah-uyah’, diberlakukan sama bagi setiap warga Negara Indonesia.

Cap haram yang kedua bakal disandangkan pada perokok. ‘Ahli hisap’ yang jumlahnya ‘naudzubillah’ itu akan diberi sanksi sama. Rokok akan diharamkan, tidak dihitung itu merupakan lahan untuk berburu rezeki atau bakal menimbulkan efek domino, menyeret sektor lain ambruk bareng-bareng.

Yang mendaftarkan golput haram adalah Ketua MPR Hidayat Nur Wahid. Dia menyarankan organisasi keagamaan seperti Nahdlatul Ulama (NU), Muhammadiyah dan Majelis Ulama Indonesia (MUI) menjatuhkan ‘vonis’ haram bagi rakyat yang tidak mau nyoblos (nyontreng). Sedang rokok ‘haram’ selentingannya menjadi agenda utama dari MUI yang bakal bermusyawarah di bulan Januari 2009.

Membayangkan bakal datangnya ‘neraka’ akibat melanggar ‘yang diharamkan’, maka sudah terbentang ‘neraka-neraka kubro (kecil)’ yang akan memperpuruk keadaan. Di tengah kota lapak-lapak penjaga sektor riil agar tetap bergerak akan bertumbangan bak terkena radiasi nuklir. Sedang di jalur pantai utara (pantura) yang menjadi sentra tembakau, tangis menyayat kemungkinan akan berubah menjadi jeritan pilu.

Yang paling parah terkena dampaknya adalah Jawa Timur. Sejak Tuban, Bojonegoro, Lamongan, Madura sampai Jember hingga Banyuwangi para petani tembakau dan cengkeh akan ‘kaing-kaing’ karena kehilangan mata pencarian inti. Sedang Kota Kediri serta Kudus Jawa Tengah bakal berubah jadi kota mati karena mayoritas penduduknya yang hidup sebagai pelinting rokok akan kehilangan pekerjaan.

Mengharamkan golput dan rokok belum ‘tentu’ membawa ke neraka di kehidupan nanti, tapi hampir pasti telah memberi kepastian menciptakan ‘neraka’ dunia. Rakyat bawah teraniaya. Kehilangan pendapatan, lapar perut dan ‘lapar’ aktivitas yang kemungkinan membuatnya gelap mata untuk melakukan protes khas wong cilik. Dan ngamuk dengan gaya ngawur bukan sesuatu yang muskil terjadi.

Memang secara etimologis, halal dan haram tidak menakutkan. Kata itu merujuk pada arti boleh dan tidak boleh, sah dan ilegal, suci dan tidak suci, serta keramat dan tidak keramat. Tapi jika kata itu dilambari keimanan, maknanya benar-benar menyeramkan. Soalnya halal merupakan jalan menuju surga yang dijanjikan, sedang haram berdampak siksa di neraka jahanam. Haram dan halal dalam konteks ini memang untuk hukum Tuhan.

Tapi benarkah MUI akan ‘melaunching neraka baru’ di bulan Januari 2009 nanti? Ulama adalah ‘pengemong hati’. Dia penjaga batin. Dia simbol kearifan. Dia bukan ‘tukang pecat’ dan ‘tukang agitasi’ yang bersifat duniawi.

Jadi kalau sampai para ulama itu melakukan tindakan ‘mengharamkan’ golput dan rokok, itu artinya kadar batin mereka belum betul-betul ulama. Batin mereka tergradasi menjadi umara (penguasa) dan mungkin di bawah umara, hingga tindakan dan kebijakannya semakin menyakiti umat yang sedang sakit. Adakah MUI akan melakukan tindakan segegabah itu? Mudah-mudahan tidak!

9 Penyebab Gaji Kecil

2008-11-25T14:57:00.001+07:00

Memang gaji yang diterima setiap orang belum tentu sama. Dua orang manajer yang bekerja di satu bidang di perusahaan sama bisa memiliki penghasilan berbeda.

Kalau gaji yang diterima besar, tentu tak menjadi masalah. Gaji kecil lah yang sering membuat kita bertanya-tanya. Apa saja yang memengaruhi kecilnya gaji? Ini faktornya.

1. Pendidikan Standar
Memang banyak pengusaha yang tidak lulus pendidikan tinggi bisa sukses dan mendapat penghasilan besar. Meski begitu, pendidikan tinggi tetap membantu seseorang mendapat penghasilan lebih besar. Statistik menunjukkan, orang yang menempuh pendidikan tinggi cenderung menghasilkan lebih banyak uang daripada mereka yang berpendidikan rendah.

2. Usia Muda
Mereka yang berumur 25 tahun ke bawah cenderung berpenghasilan lebih rendah dibandingkan yang berumur di atas 25 atau 30 tahun. Ini masuk akal mengingat pengalaman di satu bidang, jika ditekuni dari tahun ke tahun akan membuat pengalaman bertambah sehingga penghasilan pun juga bertambah.

3. Pengalaman Minim
Sudah pasti makin banyak dan lama pengalaman bekerja, makin tinggi pula nilai jual kita. Maka tak heran, jika usia di atas 25 tahun Anda baru mulai bekerja, gaji pun tak sebesar mereka yang sudah mulai bekerja 2 tahun lebih awal.

4. Hanya Staf
Jika jabatan atau posisi di tempat kerja hanya staf, meski usia di atas 30 tahun dan pengalaman kerja cukup banyak, tentu gaji Anda hanya “jalan di tempat”.

5. “Lahan Kering”
Setiap jenis usaha memiliki rentang gaji yang berbeda. Hal ini disesuaikan dengan beban kerja, waktu, tanggung jawab, dan besarnya pengaruh keputusan berdasarkan hasil kerjanya. Misalnya, di industri migas tentu akan berbeda tanggung jawab dan beban kerjanya dengan bidang perbankan. Meski posisi sama-sama staf dengan pengalaman kerja 5 tahun.

6. Kerja Lapangan
Bekerja di luar kantor memang lebih banyak menggunakan fisik dan sedikit memerlukan otak. Alhasil, posisi lebih rendah dan gaji lebih kecil dari yang duduk manis di kantor. Pernah dengar istilah white collar worker (pekerja kerah putih yang lebih banyak menggunakan pikiran dalam bekerja) dan blue collar worker (pekerja kerah biru yang lebih banyak menggunakan tenaga)? White collar worker biasanya menghasilkan lebih banyak uang daripada blue collar worker.

7. Status
Apakah pegawai tetap, pegawai kontrak waktu tertentu (PKWT), atau pegawai dari kontraktor (consultant)? Pegawai kontrak level bawah (non-staff) biasanya menerima gaji lebih kecil dibanding pegawai tetap. Namun, untuk level staf ke atas seringkali pekerja kontrak lah yang bergaji lebih besar daripada pegawai tetap.

8. Bad Attitude
Pernah berbuat kesalahan yang membuat atasan tak lagi menyukai Anda? Bisa jadi faktor ini membuat gaji Anda tak pernah naik karena bos tak mau memberi rekomendasi kenaikan gaji.

9. Diskriminasi
Masalah gender dan SARA memang masih berpengaruh. Tak heran jika di beberapa perusahaan, karyawan perempuan mendapat gaji lebih rendah dibanding lelaki untuk pekerjaan yang sama. Atau karyawan dari suku X (yang sama dengan suku si bos) mendapat gaji lebih tinggi daripada karyawan dari suku berbeda.

Make Him Better in Bed (2)

2008-11-14T09:26:00.001+07:00

Kurang Piawai Bermain Lidah
Ada sebuah film lama berjudul Coming Home. Ceritanya tentang seorang veteran perang vietnam (diperankan Jon Voight) yang jatuh cinta pada istri seorang prajurit perang (diperankan Jane Fonda). Voight sendiri lumpuh dari pinggang ke bawah. Namun, hubungan keduanya terus dan berlanjut hingga ke tempat tidur.

Adengan yang terlihat di film memang hanya kepala Voight yang naik turun di balik selimut. Sementara Jane hanya terdengar mengatakan, "softly, slowly". Namun, ada pelajaran berharga yang bisa dipetik dari adegan itu. Jane begitu pintar memberi arahan untuk mendapatkan apa yang ia mau saat Voight memberinya seks oral. Itu yang tak dilakukan banyak perempuan.

Solusi: Jika Anda ingin mendapatkan 'pelayanan' yang diinginkan dari pasangan, cobalah cari tahu dulu apa yang pasangan inginkan dari Anda. Bagian mana dari tubuhnya yang ingin diperlakukan istimewa. Nah, setelah pasangan mengungkapkan apa yang ia mau, sekarang giliran Anda mengatakan mau Anda. Namun jangan hanya bertanya, tanpa aksi ya.

Kasar
Jangan dikira semua lelaki tahu bagaimana memperlakukan perempuan dengan benar saat bercinta. Seperti pengalaman Jenny (bukan nama sebenarnya), 30, tentang pasangannya yang tidak terlalu paham betapa sensitifnya puting payudara.

Entah mendapat informasi dari mana, saat bercinta si pasangan tiba-tiba mengunyah dan mengisap payudara dengan keras. Saat itu, Jenny memang hanya diam menahan rasa sakit karena tidak tega merusak kesenangan pasangan.

Solusi: Tapi apakah Jenny diam selamanya? Tidak. Lain waktu dia memberi pasangannya pelajaran kecil tentang sensitivitas payudara. Betapa menyenangkan ketika area itu diperlakukan dengan lembut. Dan, si pasangan menyukai apa yang Jenny lakukan. Namun, di permainan berikutnya, Jenny dengan sengaja melakukan seperti yang pasangan lakukan padanya. Rasa itu memberi si pasangan pelajaran yang berharga.

Minim Seks Verbal
Dari penampilan luar, pasangan Anda mungkin terlihat smart. Namun, belum tentu ia piawai mengarahkan Anda di tempat tidur Iho. Banyak lelaki pintar yang ternyata tidak tahu bagaimana seharusnya merayu pasangan di tempat tidur atau mengatakan apa yang ia maui dari pasangannya. Seringkali ketika lelaki meminta pasangannya untuk melakukan seks oral, yang dilakukannya adalah memegang kepala kita dan mengarahkannya ke bawah 'sana'. Duh,enggak banget, ya?

Solusi: Anda ingin membuatnya lebih baik di tempat tidur? Sesekali ajak dia melakukan phone sex dengan Anda. Di sini Anda bisa melihat kemampuan seks verbalnya dan mengajarinya cara merayu versi Anda.

Untuk mengoreksi 'kelihaian tangannya', ambil dua helai kain untuk menutup mata dan mengikat tangannya. Lalu bisikkan kata-kata ini "Aku yang pegang kendali hari ini. Kamu tenang saja dan nikmati". Lalu, berikan seks oral yang dia inginkan. Dengan begitu, tangannya tak lagi mendorong-dorong kepala Anda ke bawah 'sana'.

"Make Him Better in Bed"

2008-11-12T11:16:00.002+07:00

Anda berkenalan dengan seorang lelaki menarik dan jatuh cinta kepadanya. Enam bulan kemudian, Anda memutuskan menikahinya. Semua berjalan sempurna hingga malam pertama (kedua, ketiga, dan seterusnya). Anda baru menyadari aksinya di tempat tidur kurang memuaskan. Entah teknik permainannya yang standar atau caranya menciumnya sangat mengganggu Anda.

Anda tidak perlu sampai meninggalkannya atau memanggil guru privat untuk memberinya pendidikan seks. Anda bisa kok membuatnya lebih baik di tempat tidur. Anda hanya perlu minta dan mengarahkan dia. Beberapa kekurangan dia bisa Anda perbaiki.

CEPAT KLIMAKS
Ada sebuah film yang menampilkan adegan sepasang anak muda melakukan hubungan seks pertama kali. Si lelaki langsung mengangkat rok si perempuan, beraksi, dan selesai dengan cepat dalam hitungan menit. Ternyata ini juga terjadi lho di dunia nyata. Memang banyak lelaki yang punya stamina bagus dan bisa "beraksi" berjam-jam. Namun, yang cuma tahan lima menit pun banyak. Bahkan, yang kurang dari lima menit pun ada.

SOLUSI
Memang menyebalkan kalau baru lima menit bermain, dia sudah mencapai klimaks. Anda baru mulai "panas" dia sudah selesai. Namun, jangan frustrasi dulu. Masih ada cara untuk Anda meraih kesenangan darinya selain menyuruhnya berolahraga untuk menjaga stamina.
Caranya, buat dia fokus dulu kepada Anda, misalnya Anda bisa menggodanya dengan striptease di sekeliling tempat tidur sebelum memulai permainan. Terlalu sulit? bermainlah di area telinga atau titik sensitifnya, lalu puaskan Anda saat foreplay. Setelah Anda dapatkan yang diinginkan, baru izinkan dia "masuk". Dengan cara ini Anda dan pasangan mendapatkan win-win solution.

PANJANG DAN LAMA
Memang paling asyik jika Anda dan pasangan menyelesaikan "permainan" pada waktu yang bersamaan. Lalu, bagaimana jika punya pasangan yang punya stamina sangat kuat hingga "permainan" seolah tak kunjung usai? Padahal, Anda sudah berkali-kali mencapai orgasme. Bahkan, mungkin rasanya mulai "menyakitkan" karena rangsangan sudah sangat berkurang.

SOLUSI
Gampang saja. Saat Anda hampir mencapai titik klimaks, coba bisikkan di telinga pasangan dengan penuh gairah, "Can you finish with me baby?" Cara ini akan membantunya bersemangat mengakhiri permainan bersama Anda.

THE BAD KISSER
Ciuman memang aktivitas yang sangat mengasyikkan. Namun, kalau caranya mencium malah membasahi seluruh wajah Anda atau permainan lidahnya sangat mengganggu, Anda bisa mengajarinya tanpa kata-kata.

SOLUSI
Berikan dia ciuman terbaik versi Anda. Lalu, bisikkan di telinganya dengan nada seksi, "Kiss me like this!" Percaya deh, kalau dia terkesan dan menyenangi ciuman Anda dia akan langsung mencobanya.

Namun, jika dia tak juga mengikuti gaya Anda, coba cara ini. Siapkan tisu. Saat dia mencium Anda, lap mulut dan wajah Anda dengan tisu tersebut. Jika dia bertanya, "kenapa?" Jawab saja dengan jujur bahwa ciumannya terlalu basah. Semoga dia akan berubah di ciuman berikutnya.

Sumber : Kompas

Wawancara dan Tes Psikologi (Psikotes) 3

2008-10-30T15:21:00.004+07:00

Mengapa gagal?

Banyak calon karyawan gagal dalam psikotes, termasuk di dalamnya wawancara. Mengapa?

Sesungguhnya, hasil pemeriksaan psikologi bersifat rahasia, dalam arti tidak setiap orang dapat menerjemahkan dalam bahasa sehari-hari. Jadi, yang berhak adalah psikolog yang berkompeten.

Hal itu berbeda dengan tes kesehatan, di mana jenis kegagalan dapat disebutkan dengan jelas dan biasanya dapat pula dilihat. Sementara hasil psikotes masih merupakan data kasar berupa angka-angka sehingga perlu dijelaskan dalam bahasa awam oleh psikolog, untuk dijadikan data kualitatif.

Pada dasarnya psikotes bukan ujian. Psikotes tidak mengukur prestasi melainkan potensi dasar setiap individu. Dalam tes prestasi ada materi yang dapat dipelajari, misalnya bahasa Inggris. Bila seseorang mendapat nilai B dalam pelajaran itu, berarti penguasaan materi Bahasa Inggrisnya baik.

Sedangkan psikotes mengukur potensi dasar yang dimiliki tiap individu. Seseorang yang memang pada dasarnya cerdas, dites seperti apa pun tetap akan baik hasilnya. Asalkan dia serius pada saat mengerjakan dan tidak terganggu konsentrasinya sehingga dapat bekerja secara optimal.

Untuk mengurangi risiko gagal, ada beberapa hal yang perlu dipersiapkan. Yang pertama, penampilan fisik. Perhatikan dengan saksama apalagi bila profesi yang akan dimasuki mensyaratkan penampilan menarik - seperti pramugari, teller bank, atau sekretaris. Sedangkan tentara/polisi lebih menitik-beratkan pada postur ideal antara tinggi dan bobot badan, serta ada persyaratan minimal tinggi badan.

Perhatikan juga cara berpakaian, sebaiknya sesuaikan dengan situasi dan suasana. Misalnya, dalam wawancara untuk calon pramugari sebaiknya tidak mengenakan pakaian yang tidak selayaknya, seperti celana panjang berbahan jins. Atau menggunakan sepatu sandal, meskipun sedang mode.

Kerapian dan kesopanan berpakaian juga dipertimbangkan. Misalnya, tidak mengenakan kemeja yang lengan panjangnya dilipat, atau hanya mengenakan kaus, atau kemeja tidak dimasukkan.

Sikap pun memberikan nilai penting. Yang dimaksud dengan sikap ialah bagaimana si calon karyawan dapat menempatkan diri pada posisi yang tepat. Sebaiknya bersikap wajar saja, tidak dibuat-buat, tetapi juga tidak tegang atau gugup.

Selain itu, biasanya dinilai pula kesopanan yang sesuai dengan norma. Misalnya, tidak tampak menjilat, mengetuk pintu bila akan masuk ruangan, atau kalau belum dipersilakan duduk, ya, jangan duduk dulu. Dalam menjawab pertanyaan tidak bertele-tele, langsung pada inti masalah. Kemudian menjawab secara jujur, tidak perlu ditutup-tutupi. Misalnya, pernah tidak naik kelas atau pernah gagal pada tes di perusahaan lain.
Selain itu, dalam menjawab tidak usah menggurui, meskipun si calon sudah memiliki pendidikan yang cukup tinggi, pengalaman cukup banyak, atau dari segi usia lebih tua daripada si pewawancara.

Jangan pula menjawab dengan sombong, misalnya mengaku sebagai atlet yang sudah keliling ke banyak negara dan memiliki segudang prestasi. Bangga boleh-boleh saja, tetapi kalau hasil psikologi tertulisnya kurang baik, tetap saja tidak lulus.

Yang tidak kalah penting, tidak usah bertanya. Meski merasa optimistis dengan hasil tes tulis dan merasa bisa mengerjakan, calon tidak perlu bertanya mengenai hasilnya. Pada dasarnya wawancara adalah tes juga sehingga hal ini akan mempengaruhi penilaian. Selain itu, situasi yang dihadapi saat itu adalah situasi tes, bukan konsultasi psikologi. Pertimbangkan pula banyak calon lain yang menunggu.

Umumnya, untuk memperoleh informasi penting dari calon karyawan digunakan metode FACT, yaitu:

F: Feeling. Tentang apa yang dirasakan oleh orang itu. Ditanyakan minatnya, gambaran pekerjaan, apakah juga sudah terbayang.

A: Action. Mengenai tindakan-tindakan apa yang telah dilakukan.

C: Condition. Kondisi/situasi/keadaan di mana kejadian itu berlangsung.

T: Thinking. Mengenai apa yang dipikirkan atau yang diinginkan oleh orang pada saat itu.

Pemahaman yang lebih baik tentang wawancara psikologi akan membuat kita lebih mudah mempersiapkan diri menghadapi jenis wawancara ini. Yang pasti, wawancara psikologi tidak perlu ditakuti dan tidak bisa dibohongi.

Parfume .....hmmm bikin si Dia.......

2008-10-28T19:30:00.003+07:00

Gue mau menceritakan kehebatan parfume terhadap Wanita :) hehheh....memang benar apa yg di tampilkan di iklan-iklan di televisi,wanita bisa klepek-klepek kalo sudah mencium aroma wewangian yg di pakai para Adam, dan itu terjadi pada gue.

Waktu itu gue pake parfume bermerk BVLGARI dan saat itu sedang ngajak kencan seorang cewek yg baru gue kenal untuk ngajak nonton di Tunjungan Plasa, dengan sepeda motor gue bonceng si dia,entah kenapa kok tiba tiba dia merapatkan tubuhnya ke tubuh gue...and kedua tangannya langsung melingkar di perut gue...hehhhee.....Doi nanya boleh kan gue pegangan? aku jawab boleh :), Doi nanya lagi nih....bau parfummu kok bikin gw jadi pingin nehh...(gw berpikir pengen apaan neh?) hahahaha...wah ternyata bau parfume bikin doi jadi Mupeng (muka pengen).

Sejarah parfume

Pada awalnya, perfume digunakan dalam acara-acara ritual keagamaan, mulai dari kelahiran hingga kematian. Berkat jasa dari para pedagang Arab dan tabung penyulingannya yang mengajarkan ilmu kimia pada orang-orang Yunani, kini parfum bisa Anda gunakan untuk menemani Anda, mulai dari jadi sesajen, wewangian mobil, hingga menyelamatkan Anda dari bau badan di club tadi malam.
Memang, parfum sangat berjasa, apalagi untuk kehidupan bercinta Anda. Romi, teman saya, memulai hubungannya dengan Sarah, karena diawali dengan saling memuji aroma parfum satu sama lain. Yup, hampir sama dengan hewan, insting manusia sebagian besar juga dikendalikan oleh indra penciuman. Nah untuk itu, tidak ada salahnya mengetahui seluk beluk mengenai parfum, dari mulai jenis kandungan, aroma yang cocok dengan penampilan Anda, hingga tips pemakaian parfum, yang disajikan MensGuide, khusus untuk Anda. me
Tergantung dari campuran minyak, alkohol dan materi lainnya, perfume dibagi menjadi 3 tipe yaitu:

Eau de perfume (EDP)
Kandungan alkoholnya sedikit dan mengandung 10-30 % komponen aroma, untuk itu aroma wanginya bisa tahan cukup lama dan kuat. Cocok digunakan untuk pesta atau acara malam hari, karena wanginya yang cenderung lebih tajam, dan menusuk.

Eau de Toilette (EDT)
Memiliki kadar alkohol yang tinggi dan mengandung 5-20 % komponen aroma. Aroma wewangian ini ringan, tidak terlalu tajam, dan awet. Cocok digunakan pada setiap kesempatan.

Eau de Cologne:

Jenis wewangian yang ringan dan standar, mengandung 5-20 % komponen aroma. Biasa digunakan setelah habis mandi untuk menyegarkan tubuh.

Anda dan Perfume
Selain terbagi menjadi 3 tipe, perfume juga dikategorikan berdasarkan aroma bahan-bahan yang digunakan untuk menghasikan aroma yang khas.

Chypre
Aroma yang terbentuk dari gabungan bargamot, oakmoss, dan labdanum. Karakteristik perfume yang ditandai dengan aroma apricot dan custard, dalam bahasa Perancis lebih dikenal dengan Cyprus. Perfume ini cocok bagi Pria khas Perancis yang ”dandy”, lembut, sangat romantis, dan merupakan perayu ulung. Aroma manis dan lembutnya lebih cocok bila digunakan di suasana dingin/malam hari. Referensi MensGuide: Pi by Givenchy

Woody
Wewangian yang didominasi oleh aroma kayu khas pepohonan di Kepulauan Pasifik Selatan. Ditandai dengan aroma sandalwood dan cedar. Bagi Anda pria independent,terkesan serius,introvert,dan menyukai hal-hal yang bersifat ekstrem, wewangian ini akan sangat cocok menemani petualangan Anda. Referensi MensGuide: Gucci pour Homme by Gucci

Citrus
Aroma citrus berasal dari jeruk dan kawan-kawannya seperti lemon, tangerine, clementine dan grapefruits. Karakteristik utamanya adalah aromanya yang segar. Hampir setiap EDT menggunakan aroma citrus ini. Perfume jenis ini, aroma segarnya langsung tercium begitu disemprotkan. Bagi Anda yang aktif, sporty, lively, dan ekstrovert, perfume jenis ini merupakan teman yang tepat untuk menemani aktivitas olahraga Anda. Referensi MensGuide: 212 Men by Carolina Herrera

Oriental/Ambers
Aroma Ambers merupakan campuran dari vanilla, bunga-bungaan, wood, dicampur dengan minyak camphorous. Aroma ini membawa kita ke suasana oriental yang eksotis. Keluarga perfume ini cocok bagi Anda yang romantis,namun ingin tetap terkesan misterius , maskulin, perfume jenis ini akan menemani malam Anda saat menghangatkan si Dia. Referensi MensGuide : Armani Code/Black Code by Giorgio Armani

Fougere
Berbahan dasar lavender, coumarin, dan oakmoss. Aroma ini ditandai dengan wangi rempah-rempah bercampur dengan aroma wood. Termasuk dalam perfume yang memerlukan waktu untuk beradaptasi dengan kondisi tubuh. Untuk Anda executive muda ambisius, classy, dan sedikit konvensional, wewangian lembut ini bisa jadi pilihan untuk menambah inspirasi Anda. Referensi MensGuide: Boss Soul by Hugo Boss

Tips Menggunakan Parfume

1. Gunakan perfume di bagian urat nadi pergelangan tangan dan dibelakang daun telingga. Kedua tempat tersebut merupakan pusat peredaran darah, yang mendukung minyak parfume untuk lebih mudah beradaptasi dengan minyak kulit Anda.
2. Kenakan 1 jam sebelum Anda berpergian, agar wangi parfume tidak terkesan berlebihan, dan sudah menjadi lebih lembut.
3. Jangan semprotkan ke pakaian Anda, karena akan meninggalkan bekas
4. Pada saat memilih parfume, jangan mencoba 2 jenis sekaligus, karena wangi akan berubah. Selain itu coba langsung di kulit Anda, untuk mengetahui wanginya dengan tepat.
5. Pilih kemasan dengan botol berwarna, karena ini akan melindungi parfume dari sinar langsung, sehingga lebih tahan lama.

Setelah Anda mengetahui info seputar perfume, sekarang adalah saatnya untuk bereksperimen dengan aroma, dan temukan yang paling cocok dengan Anda. Jangan lupa untuk tetap memperhatikan rambu-rambu dalam pemakaian perfume. Anda tak ingin si Dia justru malah pusing dan terserang migrain mendadak karena mencium perfume Anda kan? Perfume adalah sebuah citarasa seni, dibuat dari berpuluh bahkan ratusan ramuan mengikuti imaginasi penciptanya. Setiap karya mengandung unsurnya msing-masing, selamat bereksplorasi!

Wawancara dan Tes Psikologi (Psikotes) 2

2008-10-27T17:01:00.002+07:00

Cocok berbobot

Wawancara dalam tes psikologi (psikotes) sebenarnya satu paket dengan tes tertulisnya. Tes ini bertujuan mencari orang yang cocok dan pas, baik dari tingkat kecerdasan, serta sifat dan kepribadian. Istilah kerennya mendapatkan "the right man in the right place".

Dasar pemikiran lain kenapa perlu diadakan seleksi, yaitu adanya perbedaan potensi yang dimiliki setiap individu. Perbedaan itu akan menentukan pula perbedaan dalam pola pikir, tingkah laku, minat, serta pandangannya terhadap sesuatu. Kondisi itu juga akan berpengaruh terhadap hasil kerja. Bisa jadi suatu pekerjaan atau jabatan akan lebih berhasil bila dikerjakan oleh individu yang mempunyai bakat serta kemampuan seperti yang dituntut oleh persyaratan dari suatu pekerjaan atau jabatan itu sendiri.

Ada beberapa tujuan spesifik dari wawancara psikologi. Pertama, observasi. Dalam hal ini calon kar-yawan dilihat dan dinilai. Mulai dari penampilan, sikap, cara menjawab pertanyaan, postur - terutama untuk pekerjaan yang memang membutuhkannya, seperti tentara, polisi, satpam, dan pramugari. Penilaian juga menyangkut bobot jawaban dan kelancaran dalam menjawab.

Demikian pula perilaku dan sikap-sikap yang akan muncul secara spontan bila berada dalam situasi yang baru dan mungkin menegangkan. Misalnya, mata berkedip-kedip atau memutar jari-jemari yang dilakukan tanpa sadar.

Dalam hal bobot jawaban, misalnya, si calon bisa dinilai apakah ia memberikan jawaban yang dangkal atau tidak, atau malah berbelit-belit. Jawaban berupa "Ingin naik pesawat" atau "Ingin ke luar negeri" merupakan contoh jawaban yang dinilai dangkal atas pertanyaan alasan menjadi pramugari.

Sedangkan kelancaran dalam menjawab biasanya dinilai dari berapa lama waktu yang dibutuhkan oleh seorang calon karyawan untuk menjawab pertanyaan.

Dalam wawancara psikologi yang diperlukan sebenarnya jawaban spontan dan tidak mengada-ada. Misalnya, apabila ditanya alamat, sebut saja alamat kita. Tidak usah ditambah-tambahi atau malah berlagak sok pintar.

Tujuan berikutnya dalam tes wawancara adalah menggali data yang tidak didapatkan dari tes tertulis. Misalnya, apakah istri bekerja, anak bersekolah di mana, masih tinggal bersama orangtua atau tidak, serta apa judul skripsi dan berapa nilai yang didapat.

Yang tidak kalah penting dalam mempengaruhi penilaian adalah kecocokan data. Benarkah data yang ditulis oleh sang calon?

Atas dasar itu seorang psikolog sering melontarkan pertanyaan untuk menilai tingkat pemahaman dan intelegensi si calon. Misalnya, calon mengaku berpendidikan S2, maka diajukan pertanyaan yang sesuai dengan tingkat pendidikan itu. Bila jawabannya kurang bermutu, dapat saja diambil kesimpulan bahwa calon memiliki intelegensi yang kurang atau dianggap tidak serius selama menjalani proses pendidikan.

Sering juga terjadi hasil tes tulis bagus, tapi hasil wawancaranya kurang meyakinkan. Hal ini bisa terjadi karena mungkin ia telah beberapa kali mengikuti psikotes atau pernah mengikuti bimbingan psikotes. Tes ulang dapat menjadi alat untuk mengatasi keraguan itu.

Dalam konteks di atas, tidaklah mungkin seorang calon membohongi psikolog. Riskan pula bila dia tidak menjawab dengan sebenarnya. Terbuka sudah kepribadiannya yang tidak jujur, padahal kejujuran merupakan prasyarat penting untuk perusahaan.

Pada wawancara untuk evaluasi karyawan atau promosi jabatan biasanya data curiculum vitae (CV) dari instansi atau perusahaan sudah diberikan semua dari Bagian Personalia.

Manfaat lain wawancara adalah melengkapi data yang terlupakan atau tidak tertulis secara lengkap. Misalnya, sudah pernah mengalami psikotes atau belum. Kalau sudah, berapa kali? Untuk apa? Lulus atau tidak? Mungkin juga minat ataupun gaji yang diinginkan. Yang terakhir, manfaat wawancara yaitu untuk membuat keputusan.

Dari hasil pemeriksaan psikologi tertulis dan wawancara, dibuatlah kesimpulan, apakah calon ini memenuhi syarat seperti job description yang diberikan oleh perusahaan atau tidak.

Terkadang ada psikotes yang tidak menggunakan wawancara. Semua itu tergantung tujuan pemeriksaan, ketersediaan data yang mungkin sudah lengkap, serta tidak begitu mensyaratkan penampilan atau postur. Misalnya, bila yang diperlukan operator komputer, yang penting dia bisa komputer dan inteligensinya cukup.

Wawancara dan Tes Psikologi (Psikotes) (1)

2008-10-22T09:20:00.007+07:00

Berbohong saat tes wawancara bukan hanya tak berguna, tapi juga bisa membuat Anda tidak diterima. Lebih bijaksana bila pertanyaan dijawab apa adanya, spontan, langsung ke pokok persoalan, tidak mengada-ada, tidak menggurui, dan sopan.

"Padahal tinggal wawancara lo, kok gagal. Dulu juga begitu, selalu kandas di tahap ini". Keluhan macam itu banyak kita dengar dari mereka yang tak lolos dalam wawancara psikologi untuk melamar kerja. Sebuah kenyataan yang menyesakkan, apalagi kebanyakan tahapan wawancara berada diakhir proses seleksi. Lolos di sini berarti si calon diterima di tempat kerja yang baru.

Wawancara psikologi punya banyak makna. Ada beberapa versi, salah satunya, menurut Bingham dan Moore, wawancara adalah "... conversation directed to define purpose other than satisfaction in the conversation itself". Sedangkan menurut Weiner, "The term interview has a history of usage going back for centuries. It was used normally to designate a face to face meeting of individual for a formal conference on some point."

Dari kedua definisi itu didapatkan kondisi bahwa wawancara adalah pertemuan tatap muka, dengan menggunakan cara lisan, dan mempunyai tujuan tertentu.

Jangan dibayangkan wawancara itu sama dengan interogasi karena tujuan utamanya memang "berbeda", meskipun sedikit serupa dalam hal menggali dan mencocokkan data. Yang pasti, cara yang dipergunakan dalam kedua hal itu berlainan.

Interogasi lebih menekankan pada tercapainya tujuan, dengan berbagai cara dan akibat, baik secara halus maupun kasar. Posisi interogator lebih tinggi dan bebas daripada yang diinterogasi, serta lebih langsung.

Bandingkan dengan wawancara psikologi, di mana kedudukan antara pewawancara dan yang diwawancarai relatif setara. Kondisinya pun berbeda, karena tidak ada penekanan serta tidak menggunakan kekuasaan. Bahkan dalam kondisi ekstrem, seorang calon karyawan yang diwawancarai bisa saja tidak menjawab, pewawancara pun tidak akan memaksa. Namun, hal itu tentu akan sangat mempengaruhi penilaian dalam pengambilan keputusan seorang psikolog.

Cocok berbobot

Wawancara dalam tes psikologi (psikotes) sebenarnya satu paket dengan tes tertulisnya. Tes ini bertujuan mencari orang yang cocok dan pas, baik dari tingkat kecerdasan, serta sifat dan kepribadian. Istilah kerennya mendapatkan "the right man in the right place". (Bersambung)

Persiapan Menghadapi Wawancara

2008-10-21T12:47:00.003+07:00

Wawancara adalah bagian dari proses penerimaan karyawan yang sering kali membuat banyak orang merasa ketar-ketir. Berbeda dengan proses lainnya misalnya psikotes atau tes keterampilan yang mungkin masih bisa ditebak, wawancara sama sekali tidak terduga, baik mengenai karakter pewawancara maupun pertanyaan yang akan diajukan.

Satu hal yang pasti, proses wawancara mempunyai tujuan tertentu. Bisa saja dimaksudkan untuk lebih mengetahui keterampilan teknis yang dimiliki pelamar, mengetahui kepribadian pelamar, atau sekadar mengetahui kemampuan pelamar menangani berbagai situasi yang berbeda.

Wawancara biasanya dilakukan untuk melengkapi hasil tes tertulis. Hal-hal yang tidak mungkin diperoleh dari tes tertulis akan digali melalui proses wawancara. Dalam hal ini, Anda dituntut untuk benar-benar menguasai bidang pekerjaan yang Anda lamar, sehingga pertanyaan apa pun yang diajukan dapat dijawab dengan memuaskan. Meski sama-sama menguji pengetahuan, namun wawancara sedikit lebih sulit karena Anda harus mampu mengungkapkan pengetahuan tersebut secara verbal.

Sering kali Anda mungkin paham seratus persen materi yang akan ditanyakan. Namun karena Anda gugup, kurang percaya diri, dan tanpa persiapan, semua pengetahuan Anda mendadak buyar. Tidak ada cara lain untuk dapat menguasai kemampuan verbal ini kecuali melatihnya terus-menerus. Berlatihlah dengan seorang rekan untuk mengantisipasi semua kemungkinan pertanyaan yang akan dilontarkan pewawancara.

Wawancara Tak Terduga

Menghadapi wawancara mengenai bidang kerja, mungkin tidak terlalu menyulitkan. Yang sukar jika "topik" wawancara sama sekali tidak jelas dan tak terduga. Hal ini kerap dilakukan untuk mengetahui kepribadian si pelamar.

Kerap kali, jika Anda telah sampai pada tahap wawancara sebenarnya secara kualitas Anda telah memenuhi persyaratan untuk diterima di perusahaan tersebut. Tinggal lagi persoalan cocok-tidak cocok. Dan tidak ada jalan lain untuk menentukan hal ini selain berinteraksi langsung melalui wawancara. Repotnya, tidak ada standar mengenai wawancara "cocok-cocokan" ini, karena sangat tergantung perusahaan masing-masing. Apa yang bisa Anda lakukan ialah membuka mata dan telinga lebar-lebar, mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai kebiasaan di perusahaan tersebut. Tidak ada salahnya Anda bertanya kepada resepsionis, satpam, atau tukang parkir sekalipun untuk mengetahui kebiasaan-kebiasaan di tempat tersebut.

Namun, beberapa hal prinsip yang dapat Anda pegang, pewawancara mana pun kurang menyukai orang yang terlalu tertutup. Usahakan memberikan informasi sejelas-jelasnya mengenai apa yang ditanyakan oleh pewawancara. Jangan pasif, sebaiknya usahakan aktif memberi informasi. Jangan mengesankan Anda menyembunyikan sesuatu, namun Anda juga jangan terlalu berlebihan dan menyampaikan hal-hal yang tidak relevan. Tetaplah tenang dan mengatakan yang sebenarnya.

Ada juga tipe pewawancara yang "telah kehabisan ide", yang mencoba-coba memberikan pertanyaan yang terkesan menyelidik, misalnya "jika Anda sebuah pohon, Anda ingin jadi pohon apa?" atau : jika Anda adalah seorang atlet terkenal, kira-kira menjadi siapakah gerangan Anda?" Terhadap pertanyaan begini, berikan jawaban yang panjang-lebar dan pastikan bahwa pewawancara akan merasa bosan sehingga ia akan segera menghentikan pertanyaannya. Namun ingat, usahakan jawaban Anda selalu mengindikasikan karakter yang kuat, ulet, dan bersemangat, karena perusahaan mana pun selalu menyukai orang demikian.

Berbagai Kondisi

Ada kalanya wawancara juga dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan Anda menghadapi dan menangani berbagai situasi. Untuk yang jenis ini Anda mungkin menghadapi pewawancara yang akan mendiamkan Anda begitu saja selama 5-10 menit sebelum memulai percakapan. Mungkin juga ia akan berpura-pura tidak peduli dan membaca koran ketika Anda masuk, atau ia akan mengajukan bantahan-bantahan yang tidak masuk akal terhadap setiap jawaban Anda, atau mengajukan pertanyaan-pertanyaan konyol tentang keluarga Anda, dan banyak trik lain.

Menghadapi kondisi begini, prinsip utama yang harus Anda pegang adalah Anda benar-benar menginginkan pekerjaan tersebut, sehingga apa pun yang terjadi Anda akan menghadapinya dengan baik. Jika Anda dicuekin, tetaplah bersikap sopan. Katakan "Saya tertarik dengan pekerjaan ini dan bermaksud menjelaskan kepada Bapak/Ibu mengapa Anda harus mempertimbangkan saya untuk posisi ini."

Jangan sampai terpengaruh dengan sikap pewawancara yang mungkin tampak aneh. Usahakan tetap tenang dan berpikir positif. Tanamkan dalam benak Anda bahwa hal ini hanyalah bagian dari proses yang wajar sehingga Anda tidak perlu merasa sakit hati atau kecewa. Nah, selamat menghadapi wawancara.

IT Manager Hotel's and All Positions Job Openings in Surabaya

2008-10-17T13:17:00.001+07:00

The V3, followed by its sister hotel; The Oval are the newly economic comfortable 3 stars hotels concept in Surabaya , are offering pleasant experience of stay with very attractive rate. Part of local big corporate in Surabaya , the opening of these two hotels will be rolled in the immediate future and it invites young people who are interested in hospitality industry to join and growing up together.

The hotels are searching for right candidates (for some extend they are willing to give the opportunity for the first time position personnel) to take on the responsibility of :

Executive Assistant Manager (EAM with operational background)

Heads of Departments (HOD of Sales, Rooms, Accounting, F&B, Engineering, HR)

Managers (Duty Managers, IT Manager, Sous Chef, MarCom/Graphic Designer. etc)

Supervisors (All departments)

Rank & Files (All departments)

The positions require the candidates the following qualities:

Experience in the same position except the rank of files (fresh graduate are welcome)

Good attitude with bubbling personality & willingness to learn

Good physical appearance & fitness

Good ability to work in small but effective team (all round team player)

Please put the code Hotel – Applied position (for example. Hotel – EAM) on the top left corner of the envelope or on the subject of email. The application letter with full resume & last personal photograph are to sent to:

PT. Surya Karang Indah

Jalan Pasar Besar no 21 – 25

Surabaya 60174 or alternatively to

Email Address: v3_recruitment@ yahoo.com (not more than 250kb please)

The interview will be conducted in Surabaya and applicant is responsible for the expenses. Thank you for the assistance in spreading out this vacancy

With best regards,

I Gede Wahyu

Group General Manager

Vacancy Global TV Oktober Nopember 2008

2008-10-15T15:53:00.000+07:00

PT. Global Informasi Bermutu (GTV) was established in March 22nd, 1999. Since it first aired in October 8th 2001, GLOBAL TV has quickly positioned itself as the youngest, private, national coverage TV station in Indonesia targeted for young audience. In 2006, GLOBAL TV launched its new vision in becoming to concentrate on serving the young family from all social segments. Global TV is indirectly own by PT. Bimantara through PT. Media Nusantara Citra (MNC).

We are looking for Qualified candidates to fill this vacancy as:

Production Crew
(Jakarta Raya - Jakarta Barat)

Requirements:

* Candidate must possess at least a Associate Degree in Journalism, Art/Design/Creative Multimedia, Mass Communications, Music/Performing Arts Studies or equivalent.
* Preferred skill(s): TV Production
* Fresh graduates/Entry level applicants are encouraged to apply.
* Applicants should be Indonesian citizens or hold relevant residence status.
* Position available: Production Assistant, Producer Assistant, Floor Director, Producer & Creative

Those interested are invited to apply. Please send your latest CV, including your current and expected salary, at the latest 2 weeks after this announcement, to:
e-mail : hrd@globaltv.co. id or send to

Wisma Indovision 17Fl. Jln. Raya panjang Z / III Green Garden
Jakarta Barat 11520

All applications will be treated with the strictest confidence.
(Please state the position or code you apply )
Note : Only short-listed candidates will be notified

More info about GTV please see our website at www.globaltv.co.id

Menulis Surat Lamaran di Email

2008-10-15T09:36:00.002+07:00

Makin banyak perusahaan yang membolehkan para calon karyawan untuk mengirimkan lamarannya lewat email. Hal ini tentunya menguntungkan baik bagi perusahaan maupun pelamar. Bagi perusahaan, ini akan mengurangi jumlah surat lamaran dalam bentuk kertas yang harus mereka terima dan arsipkan. Selain itu, lebih mudah bagi perusahaan untuk mem-forward surat lamaran berbentuk email ke para usernya.

Bagi calon karyawan, ini akan menolong mereka untuk mengirimkan lamaran secara cepat. Jika Anda mengirimkan lamaran ke banyak perusahaan, dengan mudah Anda dapat mengkopi email lamaran Anda sebelumnya dan menyesuaikannya.

Tentu saja semua tips umum menulis surat lamaran tetap perlu diikuti.

1. Judul Email
Judul email Anda haruslah menolong penerimanya untuk segera mengetahui maksud dari email Anda. Karena itu tuliskan judul yang jelas tetapi singkat. Sebagai contoh, Anda dapat menuliskannya sebagai berikut "Lamaran untuk Posisi Manajer Pemasaran".

Catatan: Baca dengan baik iklan lowongan kerja tersebut. Sering kali mereka meminta Anda menuliskan kode tertentu di judul atau subject email Anda. Terutama jika pada saat yang bersamaan mereka mempunyai beberapa lowongan pekerjaan.

2. Dimana Surat Lamaran Ditulis?
Sering kali kita bingung apakah perlu menuliskannya di badan email atau di file tersendiri. Menurut teman saya yang bekerja di bidang recruiting sebuah perusahaan multinational, Anda dapat menuliskan surat lamaran (cover letter) Anda di badan email. Artinya, perusahaan tetap akan menerima surat lamaran Anda dengan baik. Pengalaman saya, tidak pernah ada perusahaan yang menolak lamaran yang suratnya dituliskan di badan email.

3. Bagaimana dengan Resume?
Jangan menulis resume Anda di badan email. Tuliskan dalam file tersendiri dan jadikan sebagai lampiran email Anda.

4. Word, PDF, atau Text?
Biasanya perusahaan akan menuliskan pada iklan lowongan kerja jenis file yang bisa Anda kirim. Walaupun umumnya meminta file MS Word, terkadang mereka mengijinkan Anda untuk mengirimkan file berformat pdf. Jika tidak disebutkan, kirimkan resume Anda dalam file MS Word (.doc).

File text (ekstension .txt) lebih baik tidak digunakan karena pada saat dikirim dengan email, file tersebut terkadang muncul di badan email. Ini terutama jika Anda menggunakan email gratis di Web, seperti Yahoo!, Gmail, atau Hotmail.

5. Ukuran Email
Usahakan ukuran email Anda tidak melebihi 300 kb. Ukuran email ini terutama dipengaruhi oleh ukuran file yang di-attach. Karena itu periksa besar file yang Anda lampirkan. Jika Anda diminta menyertakan foto, jangan masukkan file foto yang terlalu besar. Perkecil ukuranya dengan menggunakan berbagai jenis program photo editor.

6. Email Signature
Email signature adalah text yang dituliskan secara otomatis oleh provider email Anda. Signature ini bisa Anda program sendiri, atau bagian dari iklan untuk penyedia jasa email tersebut. Adanya signature ini mengurangi kesan profesional pada lamaran Anda.

Email web gratis seperti Yahoo! dan Hotmail menambahkan signature ini secara otomatis pada semua email yang mereka kirim. Sedangkan Gmail tidak. Inilah alasan pertama saya memilih Gmail untuk mengirimkan lamaran-lamaran saya.

7. Test Kirim
Untuk surat lamaran yang dikirim lewat email, selain melakukan proof read, Anda juga perlu melakukan test pengiriman. Lakukan ini dengan mengirimkan email lamaran Anda, lengkap dengan attachment-nya ke email lain. Tentunya jangan kirimkan email percobaan tersebut ke email perusahaan yang Anda tuju. Kirim ke alamat email lain yang Anda punya. Jika Anda hanya mempunyai satu alamat email, Anda bisa membuat alamat email baru di Yahoo!, Gmail, atau Hotmail.

Apa pentingnya langkah ini? Sering kali format email yang Anda kirim berubah setelah sampai di alamat email lain. Saat mengirimkan email dari Yahoo! ke Gmail, saya perhatikan spasi email saya berubah dari satu menjadi dua. Tapi sebaliknya, email yang saya kirim dari Gmail ke Yahoo! tidak berubah formatnya. Ini alasan kedua saya menggunakan Gmail untuk mengirimkan lamaran saya.

Semoga tips artikel ini bisa bermanfaat bagi kita semua.

Tips Umum Menulis Surat Lamaran

2008-10-13T12:35:00.002+07:00

Tips Umum Menulis Surat Lamaran

Banyak perusahaan yang memandang surat lamaran atau cover letter sebagai bagian terpenting dari seluruh dokumen lamaran Anda. Karena itu penting sekali bagi Anda untuk menuliskan surat lamaran yang baik. Berbagai tips di bawah akan membantu Anda.

1. Kesan Individual
Jika Anda berencana mengirimkan lamaran ke berbagai perusahaan pastikan Anda menuliskan nama perusahaan yang benar pada surat lamaran Anda.
Selain itu perlu juga Anda membuat surat lamaran yang ditujukan pada seseorang. Gunakan nama dan jabatan yang spesifik jika mungkin. Secara khusus, untuk surat yang ditujukan pada seorang perempuan, jika Anda tidak mengetahui status pernikahannya, gunakan awalan Ms. Contoh: Ms. Suryanegara.
Ingat: Di Internet dan di MS Word tersedia banyak template atau contoh surat lamaran. Jangan hanya mengkopi contoh-contoh tersebut. Ubahlah sesuai dengan keperluan Anda.

2. Singkat dan Padat
Jangan bertele-tele. Tuliskan surat Anda dengan singkat dan padat. Gunakan bahasa yang mudah. Gunakan kata-kata yang biasa digunakan. Tidak perlu berusaha untuk mengesankan pembaca Anda dengan menggunakan kata-kata yang sulit.
Ingat: Jangan menulis surat lamaran Anda lebih dari satu halaman. Perusahaan mungkin menerima belasan bahkan ratusan surat lamaran. Surat lamaran yang terlalu panjang tidak efektif.

3. Rapi dan Bersih
Sedapat-dapatnya gunakan program komputer untuk menuliskan surat lamaran Anda. Dengan begitu Anda dapat menuliskan surat lamaran yang rapi dan bersih sehingga mudah dibaca.
Ingat: Hindari menulis surat lamaran dengan tulisan tangan. Hindari menggunakan tip-ex atau sejenisnya dalam surat lamaran Anda.

4. Isi
Dalam surat lamaran Anda, ada beberapa hal yang perlu dituliskan:

Pembukaan: Sebutkan dimana Anda mendapatkan informasi tentang lowongan kerja tersebut.Contohnya, Anda bisa menyebutkan bahwa Anda mengetahui lowongan kerja tersebut dari iklan di surat kabar, iklan di Internet, atau dari seorang teman Anda.

Pekerjaan Anda sekarang: Ceritakan secara singkat posisi dan bidang pekerjaan Anda saat ini. Anda juga perlu menceritakan secara singkat pencapaian utama Anda dalam pekerjaan tersebut. Agar memberikan gambaran yang lebih baik, berikan informasi secara kuantitatif. Misalnya, "Saya membawahi lima orang junior manager". Yang perlu Anda perhatikan di sini, tuliskan hanya hal-hal yang relevan dengan pekerjaan yang Anda lamar. Baca dengan baik persyaratan yang dibutuhkan dalam iklan lowongan pekerjaan tersebut. Jika pekerjaan yang Anda lamar adalah di bidang marketing research, Anda mungkin tidak perlu menceritakan pencapaian Anda di bidang logistik.

Pendidikan: Jika latar belakang pendidikan perlu diinformasikan, tuliskan secara singkat pendidikan tertinggi Anda. Jika Anda pernah mendapatkan pendidikan di sekolah yang cukup dikenal, ada baiknya Anda menuliskannya di surat lamaran.

Penutup: Dalam penutup ingatkan pembacanya bahwa Anda mempunyai keinginan kuat untuk mendapatkan pekerjaan tersebut. Ada baiknya Anda menyatakan kapan saat terbaik Anda bisa dihubungi untuk proses selanjutnya. Dan jangan lupa ucapkan "Terima kasih".

5. Proof Read
Proof read artinya membaca kembali seluruh tulisan Anda dan memastikan semuanya sudah benar. Pastikan tidak ada kesalahan pengejaan, tidak ada kata-kata yang diulang atau repetitif, dan tata bahasa (grammar) yang digunakan sesuai. Dalam program MS Word Anda bisa menggunakan spell dan grammar checker. Gunakanlah! Menurut sebuah website,"Suatu kesalahan dalam ejaan saja bisa menyebabkan Anda kehilangan kesempatan yang penting untuk memperoleh pekerjaan".

Lowongan D3 Teknik Informatika Oktober

2008-10-13T12:27:00.002+07:00

Vacancy as: Web Programmer

He/she need to support his/her supervisor , to do web design.

Qualification:
- Female/ Male (25 – 27 year old)
- Holding D3 Informatics Eng

- Experience 1- 2 years as Web Designer or Web Administer, using Mic Visual Net/ASP Net ; Mic SQL Server-Query Analyzer

Those who is interested is welcome to apply and send CV + application letter to : recruitmentdksht@dksh.co.id

Efektifkah Larangan Merokok di Tempat Umum?

2008-09-08T09:30:00.012+07:00

Membatasi perilaku perokok dengan aturan, agar mereka tak sembarangan merokok di tempat publik, sudah menjadi tren di sejumlah kota di dunia. Di Hongkong, sejak 1 Januari 2007, diberlakukan aturan larangan merokok di semua wilayah publik. Mereka yang melanggar dikenai denda maksimal HKD 5.000.
Larangan merokok di Hongkong diterapkan di tempat umum, baik terbuka maupun tertutup seperti kantor, sekolah, restoran, arena kebugaran, kolam renang, taman, dan pantai. Beberapa lokasi seperti kelab-kelab hiburan malam masih diberi kelonggaran. Tapi, larangan merokok di tempat itu akan diberlakukan mulai 1 Juli 2009.

Di Jepang, sejak April lalu juga mulai gencar dibahas aturan tentang larangan merokok di tempat-tempat umum. Hanya, khusus untuk Jepang, pemberlakuannya berbeda-beda di setiap perfektur (semacam provinsi). Di Perfektur Kanagawa yang menaungi Yokohama, misalnya, pemerintah mengusulkan agar larangan tersebut diberlakukan di tempat hiburan, sekolah, rumah sakit, serta pusat perbelanjaan.

Sebelumnya, Januari lalu, hampir semua taksi di Tokyo mulai melarang penumpang merokok.

Dengan adanya aturan yang membatasi perilaku para perokok, kota-kota di Jepang maupun di Hongkong, tampaknya, sedang berupaya menjadi kota yang sehat, setelah menjadi kota yang maju dan modern.

Bagaimana dengan Surabaya? Jika pembahasannya lancar, tak lama lagi ada perda yang mengatur tentang kawasan tanpa rokok (KTR). Untuk ukuran kota besar di Indonesia, Jakarta lebih dulu memberlakukan perda rokok.

Sejumlah berita di media massa melaporkan, pemberlakuan perda rokok di Jakarta masih jauh dari efektif. Artinya, di sana-sini masih banyak terjadi pelanggaran. Warga patuh terhadap perda jika ada petugas. Di bagian lain, petugas pun semakin ''loyo'' mengawasi penegakan aturan dalam perda.

Akankah perda KTR di Surabaya bakal senasib dengan Jakarta? Menurut saya, bergantung pada dua hal. Pertama, keseriusan Pemkot Surabaya. Wali Kota Surabaya Bambang D.H. sempat melontarkan gagasan, bagi pelanggar perda KTR, KTP-nya diblokir saja. Itu, menurut saya, usul yang bagus dan bisa langsung menimbulkan efek jera. Tapi, untuk bisa diterapkan atau tidak, sekali lagi, sangat bergantung keseriusan para aparatnya. Terutama keseriusan untuk mengawasi dan menindak.

Kedua, bergantung peran aktif masyarakat secara kolektif. Jika perda sudah digedok dan dinyatakan berlaku, fungsi pengawasan tak boleh hanya mengandalkan aparat pemkot. Masyarakat wajib hukumnya untuk ikut mengawasi. Saya membayangkan, nanti ada nomor khusus (disiapkan oleh pemkot) yang bisa gampang ditelepon atau dikirimi SMS oleh siapa saja yang menjumpai pelanggar perda rokok. Selanjutnya, aparat akan datang dengan cepat dan menindak si pelanggar perda rokok. Efektifkah cara itu menurut Anda?

Akses Webmail Tanpa Internet?

2008-08-25T10:50:00.003+07:00

Coba tebak, jenis akun e-mail apa yang paling banyak dipakai oleh para netter? Ya, jawabnya adalah webmail. Tak heran, karena akun ini gratis, mudah digunakan, dan kapasitasnya cukup tambun.

Sayangnya, di luar segala kelebihannya, webmail harus digunakan ketika PC sedang online, termasuk ketika Anda cuma ingin membaca pesan lama. Sangat jarang ada layanan sejenis yang memberikan fitur POP3/SMTP sehingga Anda bisa mengaksesnya dari e-mail client seperti Mozilla Thunderbird, Apple Mail, Microsoft Outlook, atau Eudora.

Untunglah, Yahoo! berinisiatif melakukan terobosan dengan merilis Yahoo! Zimbra Dekstop. Aplikasi ini menawarkan cara praktis untuk mengakses akun webmail Anda. Dengannya, aneka pesan elektronik yang Anda simpan di alamat webmail populer seperti Gmail atau Yahoo! Mail bisa ditarik ke dalam ruang simpan di PC.

Aplikasi berstatus beta hasil akuisisi Yahoo! terhadap perusahaan pembuat aplikasi Zimbra ini tersedia secara gratis. Tidak hanya itu, Zimbra juga bisa berjalan di tiga platform sekaligus: Mac OS X (Tiger 10.4.11 atau Leopard 10.5.4 ke atas), Windows (Vista atau XP SP2 ke atas), dan Linux (x86 2.6.x ke atas).

Selain mudah digunakan, Zimbra menyediakan banyak fitur. Anda tidak hanya bisa ber-e-mail-ria, tetapi dapat pula memanfaatkan fasilitas daftar Contact, Calendar, sampai Document, yang bisa disinkronisasi dari akun webmail Anda. Aplikasi ini mampu terhubung ke Yahoo! Maps sehingga bisa menayangkan peta lokasi dari alamat si pengirim e-mail.

Three in One
Aplikasi berukuran mulai 42MB ini menyediakan dukungan terhadap fasilitas POP3/SMTP. Dengan demikian, Anda bisa menarik pesan yang ada di akun e-mail kantor Anda ke Zimbra.

Syarat menggunakannya tidaklah ribet. Yang pasti, Anda harus memiliki ruang harddisk 200MB untuk instalasi software, dan ruang hard disk yang cukup untuk menyimpan pesan. Sedangkan memori yang dibutuhkan untuk menjalankannya sekitar 256MB saja.

Bagi pengguna Yahoo! Mail dan AOL Mail, aplikasi ini bisa langsung sinkron, baik dengan yang berbayar mau pun gratisan. Sedangkan jika menggunakan GMail, Anda harus mengaktifkan dulu fitur IMAP melalui menu setting di akun e-mail tersebut. Atau Anda pengguna akun e-mail POP3? Anda bisa mengesetnya seperti setelan di Microsoft Outlook.

Yahoo! Zimbra sungguh menawarkan kepraktisan. Beda dengan aplikasi akun e-mail lainnya yang tidak menerima webmail, ia bisa mengelola webmail dengan leluasa — baik dalam status online mau pun offline.

TIP: Install, Atur, Pakai

Seperti halnya mailer atau e-mail client lainnya, aplikasi Yahoo! Zimbra terdiri dari tiga tahap: install, lakukan pengesetan akun, lalu pakai. Ya, memang semudah itu. Tertarik mencoba? Silakan ikuti panduan berikut.

1. Install aplikasi dengan mengklik-dobel installer file yang telah diunduh sebelumnya. Setelahnya, jalankan aplikasi dengan mengklik icon shortcut [Yahoo! Zimbra Desktop] yang ada di [Start] > [All Programs]. Pada jendela yang muncul, klik [Set Up an Account].

2. Pilih akun e-mail yang Anda gunakan pada jendela wizard berikutnya. Isikan deskripsi, alamat e-mail, dan password pada menu Account Setup. Untuk menarik e-mail baru, Anda bisa menentukan durasi waktu atau teknik penarikannya (otomatis atau manual) di menu [Get new mail]. Sesudahnya, klik [Save Settings].

3. Jika Anda ingin mengeset akun e-mail lainnya, klik tombol [Set Up Another Account] dan lakukan pengesetan seperti langkah sebelumnya. Jika tidak, langsung saja masuk ke aplikasi dengan mengklik [Go to Yahoo! Zimbra Desktop]. Jendela aplikasi akan segera muncul dengan tampilan serupa Outlook Express.

4. Akun e-mail Anda akan muncul di panel kiri. Jika Anda menggunakan lebih dari satu akun, akan muncul beberapa tab akun di sana. Para akun ini ditempatkan dalam jendela yang terpisah. Untuk menggunakan salah satunya, Anda tinggal mengklik tab akun yang diinginkan.

5. Untuk mulai menarik e-mail, silakan mengklik tombol [Synchronize mailbox with online server] berikon bertanda panah. Tunggu beberapa saat sampai muncul daftar pesan di panel kanan aplikasi. Untuk mulai membuat surat elektronik atau aktivitas lainnya, Anda bisa melakukan langkah serupa dengan aplikasi mailer lain. Pilih aktivitas dengan mengklik tombol yang berada di samping kiri tombol sinkronisasi tadi.

6. Fasilitas-fasilitas tambahan di mailer ini akan dimunculkan dalam menu tab di bagian atas. Untuk tampilan menu yang lebih lengkap, Anda bisa mengklik [Advanced]. Oh ya, salah satu fitur menarik di aplikasi ini adalah sinkronisasi dengan Yahoo! Maps. Jika dalam sebuah pesan yang Anda terima terdapat daftar alamat, maka bila Anda mengarahkan pointer ke teks alamat tersebut, Zimbra akan memunculkan peta virtualnya. Asyik, bukan?

Sumber:KompasTecno & PC Plus

Pendidikan Komprehensif

2008-08-13T17:23:00.002+07:00

Pembahasan mengenai pendidikan, baik itu lontaran bahwa sekolah menjadi lahan kapitalisasi, sekolah lahan bisnis bagi orang yang mempunyai modal dan semua keluhan kebanyakan orang yang memang realitasnya biaya sekolah sangat tinggi belum lagi kalau kita menengok, menimbang, melihat secara dalam buah yang dihasilkan dari sebuah lembaga pendidikan yang yang biayanya cukup tinggi. Itu semua seharusnya membawa kita pada puncak piramid ke persoalan nasionalisme kita. Kenapa kita perlu mengkaitkan persoalan pendidikan, bisnis, dan buah dari pendidikan dengan nasionalisme? Arah tujuan pendidikan adalah mencerdaskan anak bangsa, (saya kira kata cerdas ini pun harus dimaknai secara lebih dalam dan luas, mandiri, bijaksana, terampil) supaya generasi penerus ini mampu membawa bangsa ini ke tahapan yang lebih maju. Kalau sekarang kita meributkan sekadar persoalan ”biaya” dan kita tidak melihat tujuan pendidikan itu sendiri maka yang terjadi adalah mencari sekolah yang ”asal”.Lalu pertanyaan lebih lanjut mau dibawa kemana bangsa ini ketika kita terlalu sering melihat generasi muda kita sekolahnya hanya asal? Pertanyaan ini bukan menyalahkan generasi muda, pertanyaan ini untuk semua generasi. Generasi muda masih menjadi tanggung jawab generasi tua Tetapi lembaga-lembaga pendidikan juga harus senantiasa mengkoreksi diri mengevaluasi visi-misi, apakah proses dan praktek kegiatan (termasuk materi) selalu dijalankan sesuai dengan visi-misi lembaga tersebut. Selain itu yang harus diperhatikan adalah outputnya? Sekolah sudah harus membuat standardisasi bahwa kelompok bermain (adalah saat anak memang bermain), TK (saat anak bermain) Sekolah Dasar (Saat anak mulai dibangunkan karakternya supaya fundamen dalam diri anak tersebut benar-benar kuat) dan seterusnya. Standardisasi ini berfungsi untuk paling tidak menseragakamkan output. Di sekolah A anak pada masa kelompok bermain..benar-benar dieksplorasi dunia kecilnya untuk bermain dari situ juga mulai kelihatan karakter si anak sehingga orang tua bisa mengaharapkan rekomendasi dari sekolah bahwa anak ini memiliki karakter seperti ini (evaluasi ini seharusnya day to day- maka sebaiknya dalam satu kelas juga ada standard tidak boleh lebih dari 20 siswa). Jadi di rumah orang tua juga mempunyai tanggung jawab untuk memberikan pendidikan lanjut (ini baru proses pendidikan yang komprehensif dan kontinyu). Di sini kelihatan bahwa tanggung jawab menyiapkan anak bangsa ini bukan sekadar tugas lembaga pendidikan ini juga tugas orang tua. Saya ingat persis pada waktu kecil saya, pendampingan orang ke kami saat kami belajar begitu ketat (meski ada kekuarangan mungkin orang tua kita dulu lebih banyak yang mengejar hasil nilai yang baik, bukan pendampingan dan pendidikan dalam kerangka yang lebih luas). saat saya mengikuti acara ”beyond Marketing By Hermawan Kertajaya di salah satu stasiun telivisi, hasil akhirnya cukup menorehkan goresan perenungan yang begitu dalam. Seorang Adnan Khrisna (keturunan India yang sudah bersusah payah dan akhirnya menjadi warga Negara RI, waktu itu sebagai Nara Sumber dalam acara ini) memberikan ulasan yang sangat dalam mengenai nasionalisme. Beliau mengatakan bahwa Indonesia akan habis kalau di sini dipaksakan hanya ada, misalnya satu agama saja. Dari perbincangan itu saya mencatat bahwa ke-Indonesiaan (bangsa Indonesia) ini bisa menjadi abadi apabila kita menyadari bahwa Indonesia ada dalam kebhinekaan, keragaman, heterogenitas. Keberagaman ini apabila disadari betul sebagai sesuatu granted ”rahmat” ini yang timbul kemudian saling menghargai (bukan sikut-sikutan atau menjatuhkan bahkan mematikan) dan buahnya adalah keharmonisan. Bagaikan dawai senar itu menjadi indah dan harmonis ketika senar yang satu dengan yang lain menimbulkan nada yang berbeda, mereka saling melengkapi, saling mengisi hingga menimbulkan komposisi nada yang indah. Lambang Pancasila juga menjadi sesuatu yang mendasar yang mengajari kita artinya kesempurnaan. Tidak ada kelompok yang memandang kelompok lain lebih hina karena berbeda cara, agama padahal tujuannya sama. Pembahasan pendidikan juga tidak bisa dijauhkan dengan persoalan moral, agama karena saya melihat adanya sebuah penyelewengan dari sebuah proses apabila hasil dari sebuah prsoses pendidikan itu tidak mengarah pada moral dan pemahaman keagamaan yang baik. Indikasi moral dan keagamaan yang baik akan terlihat pada hasil hubungan kemanusiaan (yang terekspresikan dalam kehidupan sehari-hari) yang harmonis. Kondisi kaos sekarang saya melihatnya sebagai proses menuju kosmos yang nomos. Kalau senar guitar ini adalah proses stem menuju nada-nada yang saling support satu sama lain sehingga menimbulkan nada0nda indah dan harmonis. Pendidikan yang komprehensif akan sangat memperhatikan beberapa hal ini:

1. visi dan misi jelas
2. proses selalu berorientasi pada visi-misi
3. perhatian harus diarahkan juga pada hasil
4. keseimbangan antara knowladge ilmiah, skill, dan moral-keagamaan
5. secara mundial buahnya adalah hubungan antar manusia dan alam ini akan semakin membaik.

Kini saatnya kita semua melihat ini dengan kaca mata optimis ”tidak ada anak muda bermasalah kalau proses pendidikan ini benar, dengan kata lain mungkin yang bermasalah generasi kita yang tua”. Mari generasi muda saatnya kita sadar bahwa pendidikan generasi muda itu sebenranya menjadi tanggung jawab kita semua, kita perlu mewujudkan pendidikan yang kontinyu dan komprehensif.

Kenapa Biaya Masuk TK Mahal?

2008-08-08T09:38:00.006+07:00

Sejumlah orangtua yang memiliki anak yang akan memulai pendidikannya di tingkat
Taman Kanak-Kanak (TK) mengeluh karena tingginya biaya masuk ke sekolah tersebut.
Sebagian mereka merasa tidak mampu untuk mendapatkan uang untuk biaya pendaftaran.

Sebagai contoh,Satu bulan yang lalu tepatnya Juli 2008,Putriku Vanya sudah memasuki pendidikan Taman Kanak-Kanak (TK.)
Nama Pendidikannnya TK Anak Ceria Fakultas Psikologi Unair,Wah membayangkan namanya aja pasti kita berpikir sekolah bagus karena di kelola oleh sebuah fakultas perguruan tinggi negeri

Dari uraian diatas pastinya kita membayangkan juga berapa biaya yg di keluarkan untuk
pendaftaran disekolah tersebut?
Ok, Aku akan jelaskan berapa biaya pendaftaran dan tetek bengeknya (kata orang Jawa)
di Taman bermain/TK Anak Ceria Fakultas Psikologi Unair tahun 2008.

Biaya Formulir Rp. 50.000

Biaya Pendaftaran Rp. 1.000.000

Biaya SPP / Bulan Rp. 125.000

Biaya Semester/6 Bln Rp. 550.000

Total Rp. 1.725000

Dari rincian biaya masuk TK tersebut,kita berpikir wah betapa mahalnya biaya TK tersebut,
apalagi kalau udah masuk SD,SMP,SMU dan Perguruan Tinggi? Apakah kita sebagai orang tua
mampu untuk memberikan pendidikan setinggi-tingginya buat buah hati kita?
Bagi sebagian orang tua pastinya akan memeras otak dan tenaga siang malam untuk mewujudkan harapan kita sebagai orang tua untuk memberikan pendidikan anaknya setinggi mungkin dan mungkin sebagian orang tua lain dengan keadaan ekonomi yang pas-pasan pasti akan tidak mampu untuk memberikan pendidikan yg tinggi bagi buah hatinya.

Program pendidikan yang diberikan oleh TK Anak Ceria Fakultas Psikologi Unair tersebut adalah memberikan program Pendidikan Anak Sekolah Dini dengan Pola pembelajaran yang diterapkan didalamnya adalah belajar melalui bermain, karena melalui bermain anak belajar untuk menjelajahi dunia. Dan pola pengajaran secara psikologi anak, yang mana setiap satu guru pengajar membawahi 4 sampai 5 anak dengan harapan guru pengajar bisa memasuki ke jiwa/kepribadian sang anak untuk menggali bakat dan minat anak usia dini.

Dari segi program pengajaran TK Anak Ceria F.Psi Unair juga menerapkan bagi orang tua anak setiap 2 minggu sekali orang tua diberikan tugas untuk mengajar siswa TK di kelas dengan tujuan dan harapan orang tua bisa mendapatkan andil untuk menerapkan cara memberikan pendidikan anak-anaknya dirumah dengan benar,dan juga pendidikan outbound,semphoa,renang. dll juga memberikan nilai tambah untuk anak.

Dari program pendidikan tersebut diatas sangatlah wajar kenapa biaya pendidikan TK sangatlah mahal dijaman sekarang ini,yang mana tuntutan dan tantangan kedepan bagi generasi masa depan sangat bersaing,dengan pendidikan yang baik diharapkan bisa menggali potensi minta dan bakat bagi anak-anak kita dan generasi masa depan.

Dari semua itu,sebagai orang tua dari kedua putriku Vanya dan Nadine akan berjuang untuk
memberikan pendidikan yang terbaik bagi kedua Putriku,Malaikat kecilku.

Amiin 3x Yaa Robbal Alamiin

Bagi orang tua atau yang mau akan jadi orang tua :) apalagi yang
masih bujangan bisa sharing disini....:) menceritakan pengalamannya dalam memberikan
pendidikan yang terbaik bagi buah hatinya.

Putriku, Malaikat Kecilku

2008-08-06T09:52:00.003+07:00

Ketuk ujung sepatu beradu tumit dalam kasut kusut
seberang jalanan berlumpur pagi
hujan tadi malam pukul satu dini hari

Dia, Malaikat kecil dengan topi di kepala
kepit buku usang di sayapnya
meniti asa di gedung tua tercoret angka

Tengadah pada sosok teladan
ingat beku tadi malam hamparan tikar berlobang
terang seterang bintang
tak ada penghalang atapnya hilang
gadis kecil menulis dipandang rembulan

Riang engkau berkata hendak menjadi apa
saat kedua sayapmu tumbuh dewasa

“Bersama lilin ini kutulis awal kisahku,Bu ” ucapmu lugu
teriris hatiku
“Dengan buku ini kumulai mimpiku,lanjutmu
meradang jiwaku

Malaikat kecilku…..
peti kita sudah sirna
bahkan beli buku baru Ibu tidak bisa
… lilin terakhir berduka

Ayunan jejak kecilnya
tapaki jalan belumpur karena hujan tadi malam
Malaikat kecilku,berjalan diatas sisa sisa kepedihan
… berjalan?

Rok merahnya semerah semangat pagi
baju putihnya seputih tulus hati
Senyum manisnya?
Ah, aku tak tahu apakah ia senang keluar dari rahimku
…

Langkah kecil putriku yang riang
mulai hari baru di sulit zaman
kubiarkan ia terbang
tak seperti yang pernah aku lakukan
… silam

Wassalam